【題目】下列敘述中正確的是( )
A.作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力
B.作用力與反作用力總是同時產(chǎn)生,同時消失
C.作用力與反作用力有時可以是平衡力
D.作用力與反作用力方向一定是相同的
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上有一個質(zhì)量為m的物塊，用長為l的輕質(zhì)細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上，細(xì)繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角θ為
，此時繩繃直但無張力，物塊與轉(zhuǎn)臺間動摩擦因數(shù)為μ=
，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動，角速度為ω，加速度為g，則( )
A. 當(dāng)ω=
時，細(xì)線中張力為零
B. 當(dāng)ω=時，物塊與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力為零
C. 當(dāng)ω=
時，細(xì)線的張力為
D. 當(dāng)ω=
時，細(xì)繩的拉力大小為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】飛機(jī)起飛時，在跑到上做勻加速直線運動，在50s內(nèi)，速度由5.0m/s增加到50m/s，求：
（1）這段時間內(nèi)飛機(jī)的加速度；
（2）這段時間內(nèi)飛機(jī)的位移．
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【題目】如圖所示，質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長的木板在F=50N的水平拉力作用下，以初速度v0=5m/s沿水平地面向右勻速運動．現(xiàn)有足夠多相同的小鐵塊（可視為質(zhì)點），它們的質(zhì)量為m=1.0kg，將一個小鐵塊無初速地放在做勻速運動木板的最右端，當(dāng)木板運動了L=1.0m時，又無初速度地在木板的最右端放上第2個小鐵塊，如此重復(fù)，只要木板運動了L就在木板的最右端無初速度放上一個小鐵塊．取g=10m/s2 ， 求：
（1）木板與地面間的動摩擦因數(shù)；
（2）第1個小鐵塊放上后，木板加速度大��；
（3）第1個小鐵塊放上后，木板運動了L時，木板的速度大��；第三個小球放上后木板運動運動了L時模板的速度．
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【題目】如圖甲所示，Q1、Q2為兩個被固定的點電荷，其中Q1帶負(fù)電，a、b兩點在它們連線的延長線上．現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子以一定的初速度沿直線從a點開始經(jīng)b點向遠(yuǎn)處運動（粒子只受電場力作用），粒子經(jīng)過a、b兩點時的速度分別為va、vb，其速度圖象如圖乙所示．以下說法中正確的是 ( ）
A. Q2帶負(fù)電
B. Q2的電量一定大于Q1的電量
C. a點電勢高于b點電勢
D. 整個運動過程中，粒子的電勢能先減小后增大
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【題目】飲水機(jī)是一種常見的家用電器，其工作電路可簡化為如圖所示的電路，其中S是一溫度控制開關(guān)，當(dāng)水溫升高到一定溫度時，它會自動切換，使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)；R0是飲水機(jī)加熱管的電阻，R是與加熱管串聯(lián)的電阻。下表是從其說明書中摘錄的一些技術(shù)數(shù)據(jù)。(不考慮R0、R的電阻受溫度變化的影響，表中的功率均指加熱管的功率) ，當(dāng)開關(guān)S閉合時，飲水機(jī)處于何工作狀態(tài)和R0的阻值為
A. 加熱，220Ω
B. 加熱，90Ω
C. 保溫，90Ω
D. 保溫，220Ω
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【題目】靜止在水平地面上的小車，質(zhì)量為5kg，在水平拉50N的作用下做直線運動，2s內(nèi)勻加速前進(jìn)了4m，在這個過程中（g取10m/s2）（ ）
A.動摩擦因數(shù)是0.8
B.摩擦力的大小是10N
C.小車加速度的大小是1m/s2
D.小車加速度的大小是2m/s2
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【題目】如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿 x 軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于 x= -0.2m 和 x=1.2m 處，兩列波的速度均為 v=0.4m/s，兩列波的振幅均為 2cm．圖示為 t=0 時刻兩 列波的圖象（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于 x=0.2m 和 x=0.8m 的 P、Q 兩質(zhì)點剛開始振動．質(zhì)點 M 的平衡位置處于 x=0.5m 處，下列說 法正確的是 ．
A. 兩列波的周期均為 1s
B. 在 t=0.75s 時刻，質(zhì)點 P、Q 都運動到 M 點
C. 質(zhì)點 M 的起振方向沿 y 軸負(fù)方向
D. 在 t=2s 時刻，質(zhì)點 M 的縱坐標(biāo)為-2cm
E. 在 0~2s 這段時間內(nèi)質(zhì)點 M 通過的路程為 20cm
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【題目】如圖所示,A,B為兩塊豎直放置的平行金屬板,G是靜電計,開關(guān)S合上后,靜電計指針張開一個角度.下述做法可使指針張角增大的是( )
A. 使A,B兩板靠近些
B. 使A,B兩板正對面積錯開些
C. 斷開S后,使B板向左平移減小板間距離
D. 斷開S后,使A,B板錯位正對面積減小
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