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          【題目】如圖高為h=5m的光滑斜面AB，傾角為θ＝30°，底端與水平面BD相連。水平面末端墻上固定一輕彈簧，水平面BC 段粗糙，長度為20m，動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，水平面CD段光滑，且等于彈簧原長。質(zhì)量為m＝1 kg的物塊，由斜面頂端A點靜止下滑。（g取10 m/s2）求：
          (1)物塊滑到B點時的速度大�。�
          (2)物塊滑到C點時的速度大�。�
          (3)彈簧被壓縮具有最大的彈性勢能；
          (4)物塊會停在距離C點多遠(yuǎn)的地方。
          (5)物塊與水平面摩擦產(chǎn)生的熱量為多少。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1) （2） （3）  （4） （5） 
          【解析】（1）物體由A到B過程中機(jī)械能守恒
           mgh=mvB2
          求得vB=10m/s
          （2）B到C過程，由動能定理可得 
          求得vC=2m/s
          （3）C到D過程，物體動能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能 EP=mvC2
          求得EP=10J
          （4）物體由C出發(fā)到停止過程，由動能定理可得
          求得s’=5m
          （5）全程中，能量守恒Q=mgh=50J
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，直桿AB與水平面成α角固定，在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊，桿與滑塊的動摩擦因數(shù)處處相同，桿底端B點處有一與板面垂直的彈性擋板．滑塊與擋板碰撞后原速率返回．現(xiàn)將滑塊拉到A點由靜止釋放．滑塊與擋板第一次碰撞后上升的高度為原來的k（k＜1）倍，若已知α角、質(zhì)量m、比例系數(shù)k、重力加速度g，下列說法中正確的是（　　）
          A. 可以求出滑塊在桿上運(yùn)動的總路程
          B. 可以求出滑塊第n次與擋板碰撞前重力做功的瞬時功率P
          C. 可以求出滑塊下滑和上滑過程加速度的大小
          D. 取過B點的水平面為零勢能面，則可以判斷滑塊從A下滑至B的過程中，重力勢能等于動能的位置在AB中點的下方
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某靜電場的電場線分布如圖所示，一負(fù)點電荷只在電場力作用下先后經(jīng)過場中的M、N兩點．過N點的虛線是電場中的一條等勢線，則（ ）
          A. M點的電場強(qiáng)度小于N點電場強(qiáng)度
          B. M點的電勢低于N點的電勢
          C. 負(fù)點電荷在M點的電勢能小于在N點的電勢能
          D. 負(fù)點電荷在M點的動能大于在N點的動能
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，真空中兩個不等量的正點電荷Q1、Q2固定在x軸上，其中Q1Q2。三角形 acd為等腰三角形，cd邊與x軸垂直且與x軸相交于b點，則下列說法正確的是
          A. a點場強(qiáng)小于b點場強(qiáng)
          B. c點電勢小于b點電勢
          C. 將電子從a點移到b點再移到c點電勢能增加
          D. 將電子從a點移動到c點電場力做負(fù)功
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖1所示的實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題：
          （1）為了消除小車與水平桌面之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_________。
          A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
          B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
          C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
          D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
          （2）在實驗中得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，則小車加速度的表達(dá)式為a=___________。
          （3）有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與所受外力F的關(guān)系。他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到兩條a-F圖線，如圖3所示。圖線中在軌道傾斜情況下得到的是___________（填“①”或“②”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國女子短道速滑隊在今年世錦賽上實現(xiàn)女子3000接力三連冠.觀察發(fā)現(xiàn),“接棒”的運(yùn)動員甲提前站在“交棒”的運(yùn)動員乙前面,并且開始向前滑行,待乙追上甲時,乙猛推甲一把,使甲獲得更大的速度向前沖出.在乙推甲的過程中,忽略運(yùn)動員與冰面間在水平方向上的相互作用,則( )
          A. 甲對乙的沖量一定等于乙對甲的沖量
          B. 甲對乙做多少負(fù)功,乙對甲就一定做多少正功
          C. 甲的動能增加量等于乙的動能減少量
          D. 甲、乙的動量變化一定大小相等方向相反
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場，光滑絕緣水平面上的A、B兩點位于某一等勢線上。兩個相同的帶電小球同時從A、B以相同的速率v0分別沿電場方向和垂直于電場方向開始運(yùn)動，它們的軌跡都經(jīng)過C點，如圖所示。下列關(guān)于這兩個小球的運(yùn)動判斷正確的是
          A. 它們到達(dá)C點所用時間相同
          B. 它們在C點具有相同的速度
          C. 它們在C點具有相同的動能
          D. 它們運(yùn)動到C點的過程中電勢能的變化量相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)想駕駛一輛“陸地——太空”兩用汽車(如圖)，沿地球赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以增加到足夠大。當(dāng)汽車速度增加到某一值時，它將成為脫離地面繞地球做圓周運(yùn)動的“航天汽車”。不計空氣阻力，已知地球的半徑R＝6400km。下列說法正確的是(　　)
          A. 汽車在地面上速度增加時，它對地面的壓力增大
          B. 當(dāng)汽車速度增加到7．9km/s，將離開地面繞地球做圓周運(yùn)動
          C. 此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運(yùn)動的最小周期為1h
          D. 在此“航天汽車”上可以用彈簧測力計測量物體的重力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1966年科學(xué)家層在太空中完成了測定質(zhì)量的實驗。實驗時，用雙子星號宇宙飛船，去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組（火箭組的發(fā)動機(jī)已經(jīng)熄火）。接觸以后，開動雙子星號飛船的推進(jìn)器，使飛船和火箭組共同加速，測得7s飛船和火箭組的速度變化量為0.91m/s。若飛船與火箭組接觸前開動雙子星號飛船的推進(jìn)器（推進(jìn)器兩次工作狀態(tài)相同），使飛船加速，測得5s內(nèi)飛船的速度變化量為1.32m/s。已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量，則火箭組的質(zhì)量約為
          A. 1500kg B. 3500kg C. 5000kg D. 6000kg
          

			
          

			
          
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