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        1. 如圖所示,質(zhì)量為m的正方體和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài).M與m的接觸面與豎直方向的夾角為α,若不計(jì)一切摩擦,下列說法正確的是(  )
          分析:本題為共點(diǎn)力作用下物體平衡類題目,先整體進(jìn)行受力分析,再對M和m分別進(jìn)行受力分析即可解決此類題目.
          解答:解:(1)對M和m構(gòu)成的整體進(jìn)行受力分析,受重力、底面支持力,兩側(cè)面的支持力,兩物體受力平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,水平面對正方體M的彈力大小為:
           G=(M+m)g,故A錯(cuò)誤.
          (2)對m進(jìn)行受力分析,受重力、墻面支持力,M的支持力,在木塊受力平衡的過程中,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:
          豎直方向:mg=N″sinα
          水平方向:N′=N″cosα
          解得N'=mgcotα,墻面對正方體M的彈力大小等于mgcotα.故C正確.
          故選:C
          點(diǎn)評:本題只要掌握共點(diǎn)力平衡的條件并會(huì)應(yīng)用,運(yùn)用受力分析即可解決此類題目.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對滑動(dòng),則F1與F2的比為(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能,求:
          (1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
          (2)小球從2m處開始到停下通過的路程?(取g=10m/s2.)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開始加速下落,加速度大小為
          g
          3
          ,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
          (1)繩子對重物的拉力多大?
          (2)人對地面的壓力?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
          A、地面對楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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          同步練習(xí)冊答案