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          “測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,右圖所示是一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。

          （1）根據(jù)            可以判定小車做           運(yùn)動．
          （2）根據(jù)運(yùn)動學(xué)有關(guān)公式可求得=_____m/s，____m/s，=______m/s
          （3）利用求得的數(shù)值做出小車的v－t圖線（以打A點(diǎn)開始記時(shí)），并根據(jù)圖線求出a＝__ __m/s2．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）恒量（連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)位積差相等）       勻加速直線
          （2）1.381       2.64         3.90（3.8995）
          （3）13        圖略

          試題分析：（1）由紙帶可知，恒量，此式為勻變速直線運(yùn)動的判別式，所以小車做勻加速直線運(yùn)動。
          （2）T=0.01s，；；
          （3）v－t圖線如下圖，

          點(diǎn)評：中等難度。分析紙帶求瞬時(shí)速度時(shí)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度用平均速度來代替，即vn=。用作圖法分析運(yùn)動規(guī)律，作圖時(shí)應(yīng)該先判斷圖象的大體走勢，然后將各點(diǎn)連接起來，要使盡量多的點(diǎn)分布在直線(或曲線)上，其余的點(diǎn)平均分布在直線或者曲線的兩側(cè)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄物體的運(yùn)動信息時(shí)，其開始時(shí)的裝配如圖所示，其中有錯(cuò)誤與不妥之處，請把它找出來。
          錯(cuò)誤之處：__________________
          不妥之處：________________________________________

          ⑵把紙帶的下端固定在重物上，上端用手提著，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。接通電源后將紙帶釋放，重物便拉著紙帶下落，紙帶被打出一系列點(diǎn)，其中有一段如圖所示，紙帶的哪端_________（填“左端”或“右端”）與重物相連？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測一個(gè)金屬圓筒的內(nèi)徑，如圖所示，則其內(nèi)徑為_______________ cm。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實(shí)驗(yàn)中，計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。隨小車一起做勻加速直線運(yùn)動的紙帶上記錄下0、1、2、3、4、5等一些計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間，都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，那么從0到3經(jīng)歷的時(shí)間是_______。用米尺量出0到1、2、3、4、5的距離分別是2.78 cm、6.77 cm、11.96 cm、18.36 cm、25.97 cm，則小車在經(jīng)歷計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)的速度大小是_______m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上面取ABCDEFG等7個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打印點(diǎn)沒有畫出，測得相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為：，，，，，．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為。則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T=    ，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)紙帶的速度為Vc=        ，逐差法求此段紙帶加速度a的表達(dá)式為        ，求得加速度a的大小為________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔______s打一次點(diǎn)。如右圖所示的部分紙帶記錄了實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動的情況，已知按打點(diǎn)先后記錄了A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，AB=2.0cm，BC=4.0cm，CD=6.0cm，打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動的速度大小為         m/s，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到D點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)小車的平均速度為         m/s小車做       運(yùn)動。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，小明畫出了下圖，其中合力的理論值是        （填F或F′）。若由于F1的誤差使F1與F2的合力F方向略向左偏，引起這一結(jié)果的原因可能是F1的大小比真實(shí)值偏________（大或�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （Ⅰ）某同學(xué)在做探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟是：

          A.按（a）擺好實(shí)驗(yàn)裝置，其中小車質(zhì)量M=0．5kg，鉤碼總質(zhì)量m=0．30kg.
          B.先釋放小車，然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（電源頻率為=50Hz），打出一條紙帶．
          他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，進(jìn)行長度測量，且經(jīng)檢查測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤后，他把鉤碼重力（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9．8m／s2）作為小車所受合力算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W="0.176" J，把打下第5點(diǎn)時(shí)小車動能作為小車動能的改變量，算得Ek=0.125J．
          此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大。通過反思，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下，其中正確的是         ．
          A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多
          B．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多
          C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實(shí)值偏大
          D．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差   的重要原因
          （Ⅱ）該同學(xué)在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的5個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50 Hz.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位：cm）

          （1）這五個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是（填A(yù)、B、C、D或E）點(diǎn)讀數(shù)________.
          （2）該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，OC距離用h來表示，他用vC=計(jì)算與C點(diǎn)對應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度，得到動能的增加量，這種做法（填“對”或“不對”）___________.
          （3）若O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時(shí)速度為v，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為________________.
          （4）若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1 kg，重力加速度g="9.80" m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O點(diǎn)到打下D點(diǎn)，重錘重力勢能的減少量為_______________ J，而動能的增加量為____________ J（均保留三位有效數(shù)字）.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如右圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電．小車的質(zhì)量為m1，小盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

          （1）下列說法正確的是_______。
          A．為平衡小車與水平木板之間摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在掛小盤（及砝碼）的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
          B．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
          C．本實(shí)驗(yàn)中要滿足m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1的條件
          D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作圖像
          （2）實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如右圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=                    ；

          （3）某同學(xué)在平衡好摩擦力后，保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如右圖所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，則小車的質(zhì)量為______kg，小盤的質(zhì)量為______kg。(二個(gè)結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

          （4）如果砝碼的重力越來越大時(shí)，小車的加速度不能無限制地增加，會趨近于某一極限值，此極限值為_____ m/s2。
          

			
          

			
          
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