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          在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
          A、小球平拋的初速度不同B、小球每次做不同的拋物線運(yùn)動C、小球在空中運(yùn)動的時(shí)間每次均不同D、小球通過相同的水平位移所用的時(shí)間均不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：平拋運(yùn)動水平方向勻速直線運(yùn)動，豎直方向自由落體運(yùn)動，若從同一點(diǎn)拋出，落地時(shí)間相同，但是運(yùn)動軌跡不同，落地點(diǎn)不同，因此熟練掌握平拋運(yùn)動規(guī)律及可正確解答本題．
          解答：解：A、根據(jù)功能關(guān)系可知，小球從斜槽滾下的初始位置不同，則平拋的初速度就不同，故A正確；
          B、初始位置不同，平拋的初速度不同，因此平拋運(yùn)動的軌跡也不同，故B正確；
          C、由于平拋運(yùn)動拋出位置相同，下落的豎直高度相同，根據(jù)自由落體運(yùn)動規(guī)律可知，平拋的時(shí)間是相同的，故C錯(cuò)誤；
          D、平拋運(yùn)動水平方向是勻速直線運(yùn)動，由于初速度不同，因此小球通過相同的水平位移所用的時(shí)間均不同，故D正確．
          本題選錯(cuò)誤，故選：C．
          點(diǎn)評：本題要深刻理解平拋運(yùn)動水平和豎直方向的運(yùn)動特點(diǎn)，尤其是掌握勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律和推論是解決平拋運(yùn)動問題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法中正確的是
          ABD
          ABD

          A．小球平拋的初速度不同
          B．小球每次做不同的拋物線運(yùn)動
          C．小球在空中平拋運(yùn)動的時(shí)間每次均不同
          D．小球通過相同的水平位移所用的時(shí)間均不同．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?永嘉縣模擬）如圖所示，在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時(shí)，用小錘打擊金屬片，金屬片把 P 球沿水平方向拋出，同時(shí) Q 球被松開而自由下落，P、Q 兩球同時(shí)開始運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，分成兩步進(jìn)行：
          （1）如圖（甲）所示．當(dāng)金屬錘D打擊金屬片時(shí)，A球就水平飛出，B球同時(shí)豎直下落，兩球同時(shí)落到地面．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明A球
          C
          C
          （填寫選項(xiàng)代號）．
          A．水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
          B．水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
          C．豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
          D．豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
          （2）用一張印有小方格的紙作出其軌跡如圖（乙）所示，運(yùn)動途中的三個(gè)位置分別為a、b、c，小方格的邊長為L，則小球平拋運(yùn)動的初速度為
          2
          		gl
          2
          		gl
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1所示，在研究平拋運(yùn)動時(shí)，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時(shí)撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落．改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時(shí)落地或者在空中相碰．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
          C
          C

          A．水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
          B．水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
          C．豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
          D．豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
          （2）某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖2所示裝 置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是
          小球P與小球Q相撞
          小球P與小球Q相撞
          ，僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明
          平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
          平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時(shí)，可以選用下列三種裝置，如圖所示：
          （1）選用裝置1用來研究平拋物體的
          豎直
          豎直
          分運(yùn)動（選填“水平”、“豎直”）；
          （2）選用裝置2用來研究平拋運(yùn)動時(shí)需注意
          彎管末端水平
          彎管末端水平
          （填一項(xiàng)即可）；
          （3）選用裝置3用來研究平拋運(yùn)動需注意
          斜槽末端水平，每次將小球從斜槽同一位置由靜止釋放
          斜槽末端水平，每次將小球從斜槽同一位置由靜止釋放
          （需填兩項(xiàng)）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案