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        1. 精英家教網(wǎng)利用如圖所示裝置可測磁感應強度B,矩形線圈寬為L,共N匝,磁場垂直于紙面,當線圈中通以方向如圖所示的電流I時,天平如圖示那樣平衡.當電流改為反方向時(大小不變),右邊再加質量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知B的方向垂直紙面向
           
          ,且B=
           
          分析:天平平衡后,當電流反向(大小不變)時,安培力大小不變,方向反向,右邊相當于多了兩倍的安培力大小,判斷出原來安培力的方向,根據(jù)左手定則判斷磁場的方向.
          解答:解:由題知,當電流改為反方向時(大小不變),右邊再加質量為m的砝碼后,天平重新平衡,說明電流反向后,線框所受的安培力方向由原來的向下變成向上,即開始線圈所受安培力的方向向下,根據(jù)安培定則判斷可知,B的方向垂直紙面向里.
          開始線圈所受安培力的方向向向下,電流方向相反,則安培力方向反向,變?yōu)樨Q直向上,相當于右邊少了兩倍的安培力大小,所以右邊應加砝碼,根據(jù)天平平衡有:
          mg=2NBIL,
          所以B=
          mg
          2NIL

          故答案為:里;
          mg
          2ILN
          點評:解決本題的關鍵掌握安培力方向的判定,以及會利用天平平衡條件去求解問題,注意線圈有N匝,則安培力大小含有N.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)在“驗證機械能守恒實驗”中,有如下步驟:在豎直放置的鐵架臺上端固定一個電磁鐵(如圖甲),通電時,小球被吸在電磁鐵上,斷電時,小球自由下落.鐵架臺上有可以移動的光電門.當小球經過光電門時,光電計時裝置能測出小球通過光電門所用時間△t.

          ①如圖乙所示,用游標卡尺可測得小鋼球的直徑:d=
          0.52
          0.52
          cm;實驗時將小鋼球從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出小球通過光電門的時間△t=1.2×10-2s,則小球經過光電門時的瞬時速度為
          0.43
          0.43
          m/s(保留2位有效數(shù)字).
          ②在本次實驗中還必須測量的物理量是
          小球出發(fā)點到光電門的距離L
          小球出發(fā)點到光電門的距離L
          (請用文字說明并用相應的字母表示).
          ③本實驗通過比較
          gL
          gL
          d2
          2△t2
          d2
          2△t2
          (用以上所測量的物理量符號表示),在實驗誤差允許的范圍內相等,就可以驗證小球機械能守恒.
          (2)某同學利用如圖所示裝置探究“加速度和力、質量的關系”的實驗中,測得滑塊的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:

          F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
          a/(m?s-2 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
          ①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖所示的坐標中作出a-F圖象;
          ②滑塊質量為
          1.00
          1.00
           kg.
          ③圖象(或延長線)與F軸的截距的物理意義是
          滑塊所受到的摩擦力
          滑塊所受到的摩擦力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)利用圖所示裝置可測磁感應強度B,矩形線圈寬為L,共N匝,磁場垂直于紙面,當線圈中通以方向如圖所示的電流I時,天平如圖示那樣平衡.當電流改為反方向時(大小不變),右邊再加質量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知( 。
          A、B的方向垂直紙面向里,且B=
          (m1-m2)g
          2NLI
          B、B的方向垂直紙面向里,且B=
          mg
          2NLI
          C、B的方向垂直紙面向外,且B=
          (m1-m2)g
          2NLI
          D、B的方向垂直紙面向外,且B=
          mg
          2NLI

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)I.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧 a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是
           

          A.a的原長比b的短;
          B.a的勁度系數(shù)比b的大;
          C.a的勁度系數(shù)比的小;
          D.測得的彈力與彈簧的長度成正比;
          II.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成.當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2精英家教網(wǎng)
          ①在某次測量中,用游標卡尺測量窄片K的寬度,游標卡尺如圖所示,則窄片K的寬度d=
           
          m(已知L>>d),光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=4.0×10-2s,t2=2.0×10-2s;
          ②用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m,則小車的加速度大小a=
           
           m/s2;
          III.有一個小燈泡上標有“4.8V、2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關系曲線.有下列器材可供選用:
          A 電壓表V1(0~3V,內阻3kΩ)   
          B 電壓表V2(0~15V,內阻15kΩ)
          C 電流表A(0~0.6A,內阻約1Ω)
          D 定值電阻R1=2kΩ
          E 定值電阻R2=10kΩ
          F 滑動變阻器R(10Ω,2A)
          G 學生電源(直流5V,內阻不計)
          H 開關、導線若干
          精英家教網(wǎng)
          ①為了使測量結果盡可能準確,實驗中所用電壓表應選用
           
          ;定值電阻應選用
           
          .(均用序號字母填寫);
          ②為盡量減小實驗誤差,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖;
          ③根據(jù)實驗做出P-U2圖象,下面的四個圖象中可能正確的是
           

          精英家教網(wǎng)

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          科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

          利用右圖所示裝置可測磁感應強度B,矩形線圈寬為L,共N匝,磁場垂直于紙面,當線圈中通以方向如圖所示的電流I時,天平如圖示那樣平衡。當電流改為反方向時(大小不變),右邊再加質量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知B的方向垂直紙面向       ,且B =               。

           

           

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