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        1. 【題目】下面所列物理量與其國(guó)際單位制(SI)單位不符的是(

          A.力:NB.速度:m/s

          C.質(zhì)量:kgD.長(zhǎng)度:km

          【答案】D

          【解析】

          A.在國(guó)際單位制中,力的單位是N,故A正確;

          B.在國(guó)際單位制中,速度的單位是m/s,故B正確;

          C.在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是kg,故C正確;

          D.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是m,km只是長(zhǎng)度單位的一個(gè)常用單位,故D錯(cuò)誤。

          本題選與其國(guó)際單位制(SI)單位不符的,故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為30°,其上A、B兩點(diǎn)間的距離為5m,傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上的A點(diǎn),已知小物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),則在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中(g10m/s2).求:

          (1)傳送帶對(duì)小物體做了多少功;

          (2)傳送小物體的過(guò)程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的位移(x)﹣時(shí)間(t)圖象和速度(v)﹣時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是(  )

          A. 甲車(chē)做直線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)

          B. 0t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)通過(guò)的路程小于乙車(chē)通過(guò)的路程

          C. 0t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車(chē)的平均速度相等

          D. 0t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車(chē)在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功情況可能是( 。

          A. 始終不做功 B. 先做負(fù)功后做正功

          C. 先做正功后不做功 D. 先做負(fù)功后不做功

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖建筑是厄瓜多爾境內(nèi)的赤道紀(jì)念碑。設(shè)某人造地球衛(wèi)星在赤道上空飛行,衛(wèi)星的軌道平面與地球赤道重合,飛行高度低于地球同步衛(wèi)星。已知衛(wèi)星軌道半徑為r,飛行方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相同,設(shè)地球的自轉(zhuǎn)角速度為ω0,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,某時(shí)刻衛(wèi)星通過(guò)這一赤道紀(jì)念碑的正上方,該衛(wèi)星過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間再次經(jīng)過(guò)這個(gè)位置?( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中。①關(guān)于操作步驟先后順序,下列說(shuō)法正確的是______

          A.先測(cè)量原長(zhǎng),后豎直懸掛 B.先豎直懸掛,后測(cè)量原長(zhǎng)

          C.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響 D.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重

          ②為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)?/span>________________.這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為:甲彈簧為 _____________N/m,乙彈簧為________N/m

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于速度和加速度,下列說(shuō)法中正確的是( 。

          A.物體的速度增大,其加速度一定增大

          B.物體的速度減小,其加速度可能不變

          C.物體的加速度不為零,其速度一定發(fā)生變化

          D.物體的加速度方向一定與其速度方向相同

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)時(shí):

          (1)除已有的器材(方木板、白紙、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆),還必須有_____________

          (2)如圖所示為驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),三個(gè)細(xì)線套L1、L2、L3一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,A掛于固定點(diǎn)P.手持B拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn).

          (a)某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______ N

          (b)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置、________________________;

          (c)下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的是____(填選項(xiàng)的字母代號(hào))

          A.彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零

          B.細(xì)線套方向應(yīng)與木板平面平行

          C.需要用托盤(pán)天平測(cè)量重物M的質(zhì)量

          D.彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列描述中,符合事實(shí)的是( 。

          A.卡文迪許借助扭秤裝置總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律

          B.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律

          C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

          D.歐姆發(fā)現(xiàn)了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律

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          同步練習(xí)冊(cè)答案