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        1. 【題目】如圖所示,在場強E=103V/m的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R=0.4m,一帶正電荷q=104C的小滑塊質(zhì)量為m=0.04kg,與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g10m/s2.

          (1)要使小滑塊能運動到半圓軌道的最高點L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點至少多遠(yuǎn)處釋放?

          (2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大?(P為半圓軌道中點)

          【答案】(1)20m (2)1.5N

          【解析】

          試題(1)滑塊剛能通過軌道最高點的條件是:

          得:2分)

          滑塊由釋放點到最高點過程由動能定理:

          2分)

          整理得:2分)

          代入數(shù)據(jù)得s=20m    (2)

          2)滑塊過P點時,由動能定理:   。2分)

          P點由牛頓第二定律:。2分)

          代入數(shù)據(jù)得:N2分)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】導(dǎo)線中帶電粒子定向移動形成電流。帶電粒子定向運動時所受洛倫茲力的矢量和,在宏觀上表現(xiàn)為導(dǎo)線所受的安培力。如圖所示,設(shè)導(dǎo)線中每一個帶正電粒子定向運動的速度都是v,單位體積的粒子數(shù)為n,粒子的電荷量為q,導(dǎo)線的橫截面積為s,磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向里,下列說法正確的是

          A. 題中導(dǎo)線受到的安培力方向可以用安培定則判斷

          B. 由題目已知條件可以計算通過導(dǎo)線的電流為I=nqsv

          C. 每個粒子所受的洛倫茲力為通電導(dǎo)線所受的安培力為

          D. 改變條件,若帶電粒子所受到的洛倫茲力反向,則安培力同時反向

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】四個相同的小量程電流表分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表。已知電流表A1量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,改裝好后把它們按如圖所示接入電路,則 ( )

          A. 電流表A1的讀數(shù)大于電流表A2的讀數(shù)

          B. 電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)角小于電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角

          C. 電壓表V1的讀數(shù)小于電壓表V2的讀數(shù)

          D. 電壓表V1的指針偏轉(zhuǎn)角等于電壓表V2的指針偏轉(zhuǎn)角

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,用OA、OB兩根輕繩將花盆懸于兩豎直墻之間,開始時OB繩水平.現(xiàn)保持O點位置不變,改變OB繩長使繩右端由B點緩慢上移至B′點,此時OB′OA之間的夾角θ90°.設(shè)此過程OA、OB繩的拉力分別為FOAFOB,則下列說法正確的是

          A. FOA一直減小 B. FOA一直增大

          C. FOB一直減小 D. FOB先減小后增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r=0.5Ω,“8V,16 W”的燈泡L恰好能正常發(fā)光,電動機M繞線的電阻R0=1Ω,求:

          (1)路端電壓和內(nèi)電壓.

          (2)電路中電流和電源的總功率.

          (3)電動機的輸出功率.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在場強大小為E的勻強電場中,一根不可伸長的絕緣細(xì)線一端栓一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負(fù)電的小球,另一端固定在O點,把小球拉到使細(xì)線水平的位置A,然后將小球由靜止釋放,小球沿弧線運動到細(xì)線與水平方向成θ=60°的位置B時速度為零,以下說法正確的是(

          A. 小球重力與電場力的關(guān)系是mg=qE

          B. 小球重力與電場力的關(guān)系是qE=mg

          C. 小球在B點時,細(xì)線拉力T=2qE

          D. 小球在B點時,細(xì)線拉力T=mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,固定桿與水平面的夾角=30°,穿在桿上的兩小球AB通過一條跨過定滑輪的輕繩相連接,小球孔的內(nèi)徑略大于桿的直徑,滑輪的轉(zhuǎn)軸為O,通過輕桿固定于天花板下,平衡時OA繩與桿的夾角也為,OB繩豎直,滑輪大小、質(zhì)量不計,所有摩擦均可忽略,下列說法正確的是(

          A. 平衡時B球受三個力的作用

          B. 轉(zhuǎn)軸O對滑輪的作用力豎直向上

          C. 小球A、B的質(zhì)量之比為

          D. 小球A重力與輕繩拉力大小之比為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗裝置如圖甲所示。

          下列說法正確的是______。

          A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該保證拉力的大小不變

          B.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響

          C.在探究加速度與力的關(guān)系時,只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可

          D.在探究加速度與力的關(guān)系時,作圖象應(yīng)該用折線將所描的點依次連接

          在實驗中,某同學(xué)得到了一條紙帶如圖乙所示,選擇了AB、C、D、E作為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中、、,電源頻率為50Hz,可以計算出小車的加速度大小是______保留兩位有效數(shù)字

          某同學(xué)將長木板右端墊高,其目的是______,用a表示小車的加速度,F表示細(xì)線作用于小車的拉力,該同學(xué)繪出的關(guān)系圖象如圖丙所示,圖線不過原點的原因是______。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置,管的內(nèi)壁光滑,AB為該環(huán)的水平直徑,且管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑,整個裝置處于水平向左的勻強電場中,F(xiàn)將一直徑略小于塑料管內(nèi)徑、質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從管中A點由靜止釋放,已知qE=mg,以下說法正確的是 ( )

          A. 小球釋放后,第一次經(jīng)過最低點D和最高點C時對管壁的壓力大小之比為5:1

          B. 小球釋放后,第一次達(dá)到B點時對管壁的壓力為4mg

          C. 小球釋放后,到達(dá)B點時速度為零,并在BDA間往復(fù)運動

          D. 小球釋放后,經(jīng)過D點時的速度最大

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