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        1. 【題目】如圖所示,曲線表示固定在x軸上a、b兩點(diǎn)的兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電勢(shì)與位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,兩個(gè)點(diǎn)電荷所帶電荷量分別為q1和q2 , a、p間距離大于p、b間距離.從圖中可以判斷以下說(shuō)法正確的是( )

          A.兩點(diǎn)電荷均為負(fù)電荷,且q1一定大于q2
          B.電勢(shì)最低的p點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不一定為零
          C.將一負(fù)的檢驗(yàn)電荷從b處左側(cè)附近移到p處,檢驗(yàn)電荷的電勢(shì)能增加
          D.a、p間的電場(chǎng)方向都指向a點(diǎn)

          【答案】C
          【解析】解:A、由于從a到b,電勢(shì)φ先減小再增大,所以a、b應(yīng)均為正電荷,由于兩點(diǎn)電荷在p點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)相等,且a、p間距離大于p、b間距離,由庫(kù)侖定律得q2>q1 , 故A錯(cuò)誤;
          B、由φ﹣x圖象的斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度E,在電勢(shì)最低點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定為零,故B錯(cuò)誤;
          C、由Ep=qφ知,故C正確;
          D、a、p間的電場(chǎng)方向應(yīng)都指向p點(diǎn),故D錯(cuò)誤.
          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有三個(gè)質(zhì)量都是m的小球a、b、c,以相同的速度v0在空中分別豎直向上、水平和豎直向下拋出,三球落地時(shí)相同的物理量是(不計(jì)空氣阻力)( )
          A.速度
          B.動(dòng)量
          C.動(dòng)能
          D.機(jī)械能

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的同一世紀(jì)里,對(duì)于近代科學(xué)形成作出決定性貢獻(xiàn)的科學(xué)家( )

          A.愛(ài)因斯坦B.萊布尼茨C.培根D.牛頓

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】無(wú)極變速可以在變速范圍內(nèi)連續(xù)地變換速度,性能優(yōu)于傳統(tǒng)的檔位變速器,很多汽車都應(yīng)用了無(wú)極變速.如圖所示,是截錐式無(wú)極變速模型的示意圖,兩個(gè)錐輪之間有一個(gè)滾動(dòng)輪,主動(dòng)輪、滾動(dòng)輪、從動(dòng)輪之間靠著彼此之間的摩擦力帶動(dòng).設(shè)主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速恒定,當(dāng)滾動(dòng)輪從左向右移動(dòng)時(shí),從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速將增加.當(dāng)滾動(dòng)輪位于某位置時(shí),對(duì)應(yīng)的主動(dòng)輪直徑為 ,從動(dòng)輪直徑為 ;求當(dāng)時(shí)主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速 和從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速 之間的關(guān)系?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲中的直線為一靜電場(chǎng)中哦電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出),現(xiàn)一不計(jì)重力的帶負(fù)電粒子從電場(chǎng)線上的M點(diǎn)沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)至N點(diǎn),假設(shè)粒子僅受電場(chǎng)力作用,圖乙描述了該粒子速度的平方隨其位移的變化規(guī)律.則( )

          A.粒子在M點(diǎn)所受的電場(chǎng)力小于在N點(diǎn)所受的電場(chǎng)力
          B.該電場(chǎng)線上的電場(chǎng)方向由N點(diǎn)指向M點(diǎn)
          C.粒子由M點(diǎn)向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
          D.粒子在N點(diǎn)的電勢(shì)能大于在M點(diǎn)的電勢(shì)能

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是研究物體微小形變實(shí)驗(yàn)的示意圖.圖中A為激光筆.B、C是平面鏡,E為鐵架臺(tái),P為桌面.實(shí)驗(yàn)時(shí),激光經(jīng)平面鏡B和C反射后在屏上形成光斑D;然后再將重物M放到圖示位置,激光經(jīng)B、C反射后,光斑D的位置會(huì)向移動(dòng)(選填“左”或“右”),這一移動(dòng)顯示了的微小形變.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10kg的重物,∠CBA=30°,如圖所示,忽略滑輪與繩子間的摩擦,則滑輪受到繩子作用力為( 。
          A.50N
          B.
          C.100N
          D.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】目前,我市每個(gè)社區(qū)均已配備了公共體育健身器材.圖示器材為一秋千,用兩根等長(zhǎng)輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點(diǎn).由于長(zhǎng)期使用,導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜,如圖中虛線所示,但兩懸掛點(diǎn)仍等高.座椅靜止時(shí)用F表示所受合力的大小,F(xiàn)1表示單根輕繩對(duì)座椅拉力的大小,與傾斜前相比( 。
          A.F不變, 變小
          B.F不變, 變大
          C.F變小, 變小
          D.F變大, 變大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】拱券結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法,像歐洲古羅馬的萬(wàn)神廟、我國(guó)古代的趙州橋(如圖甲)都是拱券結(jié)構(gòu)的典型建筑.拱券結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是利用石塊的楔形結(jié)構(gòu),將受到的重力和壓力分解為向兩邊的壓力,最后由拱券兩端的基石來(lái)承受.現(xiàn)有六塊大小、形狀、質(zhì)量都相等的楔塊組成一個(gè)半圓形實(shí)驗(yàn)拱券(每塊楔塊對(duì)應(yīng)的圓心角為30°),如圖乙所示.如果每個(gè)楔塊的質(zhì)量m=3kg,則:

          (1)六塊楔塊組成的拱券對(duì)一邊支撐物的壓力是多大?
          (2)如果在中間兩個(gè)楔塊上加一個(gè)向下的50N的壓力F , 那么其一邊相鄰的支撐物給予楔塊的支持力是多大?(g取9.8N/kg)

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