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        1. 重力的公式是G=mg,則(  )?

          ?    A.重力G與質(zhì)量m成正比,物體在不同地方m相同,因此重力G也一定相同?

          ?    B.g=G/m,可見g值跟物體的重力G成正比,跟物體的質(zhì)量m成反比?

          ?    C.在地球上的不同地方,同一物體的質(zhì)量總是相同,但重力并不總是相同?

          ?    D.由g=9.8N/kg可以看出,1 kg=9.8 N??

                

          解析:g的動力學(xué)名稱叫重力加速度,理論表明,g的大小跟物體的重力和質(zhì)量均無關(guān),而跟地球本身、地理緯度和高度有關(guān).它隨地理緯度增大而增大,隨著距地面的高度增大而減小.在地球表面附近,各地的g值差異并不大,因此,通常都取9.8N/kg,粗略計算時取10 N/kg.物體在不同的星球表面,同樣也受到重力,這個重力是由于星球吸引而產(chǎn)生的,在不同的星球表面,g值也各不相同.?

          答案:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?增城市模擬)火車在平直的軌道上起動時的加速度約為0.2m/s2﹏0.5m/s2.幾個同學(xué)在外出旅游的火車上想測量火車起動時的加速度,可以提供的器材有:
          A.質(zhì)量m=50g的鉤碼
          B.質(zhì)量M=500g的新玩具小車
          C.長度約為10cm、勁度系數(shù)約為10N/m的輕彈簧,彈性限度為1.5N
          D.長度為540cm刻度尺、最小刻度為1mm
          E.秒表
          此外還有一些短線和掛鉤等,可以用來連接和固定所選用的器材,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.請設(shè)計一種簡單可行的實驗方案,測量在平直軌道上火車起動時的加速度.設(shè)火車開始停在車站,起動后做勻加速運動,勻加速運動持續(xù)的時間約為2min,就你設(shè)計的實驗方案,回答下列問題:
          (1)實驗必須選用的器材是
          ABCD
          ABCD
          .(填所用器材前的字母序號)
          (2)說明測量方案和步驟,指明要測量的物理量:
          ①彈簧的原長L0;
          ②火車靜止時,豎直掛起鉤碼時,彈簧的長度L1
          ③在火車車廂內(nèi),將彈簧的一端固定,另一端鉤住玩具小車,放在水平桌面上,使彈簧處于水平,彈簧和小車的軸線與火車的軌道方向一致.
          ④火車啟動時,水平拉著小車時,彈簧的長度L2
          ①彈簧的原長L0;
          ②火車靜止時,豎直掛起鉤碼時,彈簧的長度L1
          ③在火車車廂內(nèi),將彈簧的一端固定,另一端鉤住玩具小車,放在水平桌面上,使彈簧處于水平,彈簧和小車的軸線與火車的軌道方向一致.
          ④火車啟動時,水平拉著小車時,彈簧的長度L2

          (3)由所測量的物理量計算加速度的公式是
          a=
          mg(L2-L0)
          M(L1-L0)
          a=
          mg(L2-L0)
          M(L1-L0)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在驗證機械能守恒定律實驗時:
          ①關(guān)于本實驗的敘述中,正確的有
           

          A、打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定,以減少紙帶下落過程中的阻力
          B、需用天平測出重錘的質(zhì)量
          C、打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
          D、用手托著重錘,先閉合打點計時器的電源開關(guān),然后釋放重錘
          E、打出的紙帶中,只要點跡清晰,就可以運用公式mg△h=
          1
          2
          mv2
          ,來驗證機械能是否守恒
          F、驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面.
          ②驗證機械能是否守恒時,實驗中計算某一點的速度,甲同學(xué)用v=gt來計算,乙同學(xué)用vn=
          (sn+sn+1)
          2T
          來計算.其中
           
          同學(xué)的計算方法更符合實驗要求.重力加速度g的數(shù)值,甲同學(xué)用9.8m/s2代入,乙同學(xué)用通過對紙帶分析計算出重錘下落的實際加速度代入,丙同學(xué)用當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度代入,其中
           
          同學(xué)的做法是正確的.
          ③甲同學(xué)實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動能的增加量△Ek,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)△Ep<△Ek,實驗過程中肯存在錯誤的是
           
          同學(xué).本實驗中引起誤差的主要原因是
           

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          科目:高中物理 來源:全優(yōu)設(shè)計必修一物理人教版 人教版 題型:021

          重力的公式是G=mg,則

          A.重力G與質(zhì)量m成正比,物體在不同地方m相同,因此重力G也一定相同

          B.g=G/m,可見g值跟物體的重力G成正比,跟物體的質(zhì)量m成反比

          C.在地球上的不同地方,同一物體的質(zhì)量總是相同,但重力并不總是相同

          D.由g=9.8 N/kg可以看出,1 kg=9.8 N

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          重力的公式是G=mg,則


          1. A.
            重力G與質(zhì)量m成正比,物體在不同地方m相同,因此重力G也一定相同
          2. B.
            g=G/m,可見g值跟物體的重力G成正比,跟物體的質(zhì)量m成反比
          3. C.
            在地球上的不同地方,同一物體的質(zhì)量總是相同,但重力并不總是相同
          4. D.
            由g=9.8 N/kg可以看出,1 kg=9.8 N

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          同步練習(xí)冊答案