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        1. 【題目】如圖所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置.繩子兩端的物體下落(上升)的加速度總是小于自由落體的加速度g,同自由落體相比,下落相同的高度,所花費(fèi)的時(shí)間要長(zhǎng),這使得實(shí)驗(yàn)者有足夠的時(shí)間從容的觀測(cè)、研究.已知物體A、B的質(zhì)量相等均為M,物體C的質(zhì)量為m,輕繩與輕滑輪間的摩擦不計(jì),輕繩不可伸長(zhǎng)且足夠長(zhǎng),如果m= M,將BC由靜止釋放,下落距離為H,此時(shí)A未與滑輪接觸,求:

          (1)此時(shí)A的速度大;
          (2)此過(guò)程中B對(duì)C做的功.

          【答案】
          (1)解:對(duì)整體由動(dòng)能定律可得:

          (M+m)gH﹣MgH=

          v= =

          答:此時(shí)A的速度大小


          (2)解:對(duì)C由動(dòng)能定理得:

          mgH﹣W=

          W= =

          答:此過(guò)程中B對(duì)C做的功﹣


          【解析】(1)通過(guò)整體由動(dòng)能定理即可求的速度;(2)對(duì)C由動(dòng)能定理即可求的B對(duì)C做功
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用(應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài),沒(méi)有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過(guò)程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,都可以用動(dòng)能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡(jiǎn)捷).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問(wèn)題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,搜集證據(jù),評(píng)估交流等.一組同學(xué)研究運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系的探究過(guò)程如下

          A.有同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

          B.他們計(jì)劃利用一些小紙杯作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量小紙杯在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,以驗(yàn)證假設(shè)

          C.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,同學(xué)們首先測(cè)量了單只小紙杯在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對(duì)應(yīng)的位移時(shí)間圖線.然后將不同數(shù)量的小紙杯疊放在一起從空中下落,分別測(cè)出它們的速度時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線1、23、45所示

          D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實(shí)了他們的假設(shè).

          回答下列提問(wèn):

          1)與上述過(guò)程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是________________;

          2)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做________運(yùn)動(dòng),表中x處的值為________

          3)圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn),小紙杯在下落的開(kāi)始階段做__________運(yùn)動(dòng),最后小紙杯________運(yùn)動(dòng);

          時(shí)間(s

          下落距離(m

          0.0

          0.000

          0.4

          0.036

          0.8

          0.469

          1.2

          0.957

          1.6

          1.447

          2.0

          x

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的小物塊放在長(zhǎng)直水平面上,用水平細(xì)線緊繞在半徑為R=0.2m的薄壁圓筒上.t=0時(shí)刻,圓筒在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下由靜止開(kāi)始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),小物塊的v﹣t圖象如圖乙,物塊和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.(不計(jì)細(xì)線在圓筒上纏繞的厚度)則( )

          A.圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度滿足ω=5t
          B.細(xì)線的拉力大小為2 N
          C.細(xì)線拉力的瞬時(shí)功率滿足P=4t
          D.在0﹣2 s內(nèi),細(xì)繩對(duì)小物塊做的功為6J

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】類(lèi)比是一種常用的研究方法.對(duì)于直線運(yùn)動(dòng),教科書(shū)中講解了由圖象求位移的方法.請(qǐng)你借鑒此方法分析下列說(shuō)法,其中正確的是(

          A. (加速度-時(shí)間)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)物體的速度變量

          B. (力-速度)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)速度變化過(guò)程中做功的功率

          C. (力-位移)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)位移內(nèi)力所做的功

          D. (角速度-半徑)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)半徑變化范圍內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)物體的線速度

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置可以采用圖示的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行.

          (1)比較這兩種方案,(填“甲”或“乙”)方案好些.
          (2)該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖丙所示,接通電源釋放紙帶.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/span>

          (3)該實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,且測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁中所示.已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=O.1s.則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=;該紙帶是采用 . (填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一小球從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第15s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移多0.2m,則下列說(shuō)法正確的是( )
          A.小球加速度為0.2m/s2
          B.小球前15s內(nèi)的平均速度為0.2m/s
          C.小球第14s的初速度為2.8m/s
          D.第15s內(nèi)的平均速度為0.2m/s

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的枕形導(dǎo)體原來(lái)不帶電,O點(diǎn)是其幾何中心。將一個(gè)帶正電、電量為Q的點(diǎn)電荷放置在距導(dǎo)體左端R處,由于靜電感應(yīng),枕形導(dǎo)體的a、b端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷,k為靜電力常量,則

          A. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于0

          B. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于

          C. 閉合S,有電子從枕形導(dǎo)體流向大地

          D. 導(dǎo)體a、b端電勢(shì)滿足關(guān)系

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,長(zhǎng)l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定,下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×106 C,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

          (1)小球所受電場(chǎng)力F的大。

          (2)小球的質(zhì)量m.

          (3)將電場(chǎng)撤去,小球回到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】定值電阻R1R2、R3的阻值均為2 Ω,在電路中所消耗的電功率的最大值分別為10 W、10 W、2 W,現(xiàn)將這三個(gè)電阻按照如圖所示的方式連接,則這部分電路消耗的電功率的最大值為

          A. 22 W B. 12 W C. 15 W D. 16 W

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