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        1. 兩個相同的可視為質(zhì)點的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接 A、B兩個小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示().如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為 (  )

             A.0        B.mg           C.           D. mg

           

          【答案】

          D

          【解析】

          試題分析:根據(jù)B球的受力分析可知僅受BO方向的拉力,豎直向下的重力,其AB繩子對B求并無拉力,否則B球無法保持豎直方向平衡狀態(tài)。因此對于A球,受力分析如圖,所以答案為D。

          考點:受力分析、正交分析法(或者三個力共點力平衡問題)

          點評:此類題型解題關(guān)鍵是能夠判斷出AB繩子的拉力為零,否則容易造成因受力分析錯誤而帶來的正交分解錯誤,從而導(dǎo)致本題無法求解。

           

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2009?普陀區(qū)二模)兩個相同的可視為質(zhì)點的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向如圖所示.如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          兩個相同的可視為質(zhì)點的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示。如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為(    )

          A.0                 B.mg            C.mg/3             D.mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          兩個相同的可視為質(zhì)點的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為(    )

          A.0      B.mg     C.mg/3      D.mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2012年淮北模擬)兩個相同的可視為質(zhì)點的小球AB,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為(  )

          A.0              B.mg

          C.                                D.mg

           

           

           

           

           

           

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          科目:高中物理 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測物理試卷(帶解析) 題型:單選題

          兩個相同的可視為質(zhì)點的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接 A、B兩個小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示().如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為 (  )

          A.0        B.mg           C.           D. mg

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