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        1. 物理學(xué)發(fā)展到今天的程度,推動(dòng)了人類文明的極大進(jìn)步,其中更是凝聚了大量物理學(xué)家嘔心瀝血的科學(xué)研究.以下對(duì)幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是( 。
          分析:正確解答本題的關(guān)鍵是:了解高中的重要物理學(xué)史,知道各個(gè)重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者以及重要規(guī)律發(fā)現(xiàn)的歷史背景、使用條件等.
          解答:解:A、牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出萬(wàn)有引力定律,卡文迪許測(cè)出引力常數(shù)G,故A錯(cuò)誤
          B、湯姆生提出原子的棗糕模型,后來盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)給予了驗(yàn)證,故B錯(cuò)誤
          C、伽利略用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn),故C錯(cuò)誤
          D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D正確
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于物理學(xué)史部分,在平時(shí)學(xué)習(xí)中不可忽視,要不斷的積累和平時(shí)注意多加記憶,否則很容易出錯(cuò).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法.伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論.
          a.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
          b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
          c.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.
          d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
          (1)請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列
          bcad
          bcad

          (2)在上述的步驟中,屬于可靠的事實(shí)有
          b
          b
          ,屬于理想化的推論有
          acd
          acd
          .(均只要填寫序號(hào)即可)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          理想實(shí)驗(yàn)在已有的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上,進(jìn)行假設(shè)、推論,有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”是理想實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)以后的物理學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義和影響.下面是對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述,其中是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          物理學(xué)發(fā)展到今天的程度,推動(dòng)了人類文明的極大進(jìn)步,其中更是凝聚了大量物理學(xué)家嘔心瀝血的科學(xué)研究.以下對(duì)幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是


          1. A.
            牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出萬(wàn)有引力定律,并第一個(gè)測(cè)出旨力常數(shù)G
          2. B.
            湯姆生提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,后來盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)給予了驗(yàn)證
          3. C.
            牛頓用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)
          4. D.
            奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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          科目:高中物理 來源:2010年廣東省茂名市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

          物理學(xué)發(fā)展到今天的程度,推動(dòng)了人類文明的極大進(jìn)步,其中更是凝聚了大量物理學(xué)家嘔心瀝血的科學(xué)研究.以下對(duì)幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是( )
          A.牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出萬(wàn)有引力定律,并第一個(gè)測(cè)出旨力常數(shù)G
          B.湯姆生提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,后來盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)給予了驗(yàn)證
          C.牛頓用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)
          D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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