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        1. 【題目】如圖所示,ABCD為固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道,AB段為水平軌道,BC段為圓心角θ=37°、半徑為6l的圓弧軌道,CD段平直傾斜軌道,各段軌道均平滑連接。AB段的右側(cè)有一緩沖裝置,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連,輕桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng),輕桿與槽間的滑動(dòng)摩擦力Ff=4mg,輕桿向右移動(dòng)不超過(guò)l時(shí),裝置可安全工作。若將一質(zhì)量為m的滑塊從C點(diǎn)由靜止釋放,滑塊撞擊彈簧后將導(dǎo)致輕桿向右移動(dòng)。輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。

          1)若滑塊從C點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)圓弧軌道B點(diǎn)時(shí),求滑塊對(duì)軌道的壓力;

          2)為使緩沖裝置能安全工作,求允許滑塊釋放點(diǎn)離C點(diǎn)的最大距離;

          3)在緩沖裝置安全工作時(shí),試討論該物塊第一次被彈回后上升距B點(diǎn)的最大高度h'與釋放時(shí)距B點(diǎn)的高度h之間的關(guān)系。

          【答案】(1) (2); (3)當(dāng);當(dāng),

          【解析】

          (1)CB的過(guò)程中,機(jī)械能守恒

          根據(jù)牛頓二定律

          解得

          根據(jù)牛頓第三定律,滑塊對(duì)軌道的壓力

          (2) 小球從C點(diǎn)由靜止釋放,推動(dòng)輕桿后,最終小球剩余的動(dòng)能變成彈性勢(shì)能

          整理得

          設(shè)滑塊釋放點(diǎn)離C點(diǎn)的最大距離為x,根據(jù)能量守恒定律

          整理得

          (3) 如果輕桿沒(méi)被推動(dòng),則小球滑到彈簧處的動(dòng)能最大值為,根據(jù)機(jī)械能守恒

          整理得,小球下降的最大高度

          當(dāng)釋放點(diǎn)的高度

          輕桿不動(dòng),彈回上升的最大高度

          而當(dāng)釋放點(diǎn)的高度

          輕桿被推動(dòng),彈回上升的最大高度

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車(chē)某時(shí)刻由同一地點(diǎn),沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車(chē)的位移時(shí)間圖象,xt圖象,如圖所示,甲圖線過(guò)O點(diǎn)的切線與AB平行,過(guò)C點(diǎn)的切線與OA平行,則下列說(shuō)法正確的是

          A.在兩車(chē)相遇前,t2時(shí)刻兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

          B.t3時(shí)刻甲車(chē)在乙車(chē)的前方

          C.0~t2時(shí)間內(nèi)甲車(chē)的瞬時(shí)速度始終大于乙車(chē)的瞬時(shí)速度

          D.甲車(chē)的初速度等于乙車(chē)在t3時(shí)刻的速度

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是

          A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

          B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

          C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

          D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

          (1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是____

          A.重物應(yīng)選用質(zhì)量較大的物體 B.兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一豎直線上

          C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓交流電源 D.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源

          (2)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

          A.按照如圖所示的裝置安裝器件

          B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上

          C.用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量

          D.釋放紙帶,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶

          E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離

          F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能

          指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其對(duì)應(yīng)的字母填在橫線上,并說(shuō)明原因______

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖線可用下述方法畫(huà)出:如圖(1)所示,在彈簧振子的小球上安裝一枝繪圖筆P,讓一條紙帶在與小球振動(dòng)垂直的方向上勻速運(yùn)動(dòng),筆P在紙帶上畫(huà)出的就是小球的振動(dòng)圖象。取振子水平向右的方向?yàn)檎褡与x開(kāi)平衡位置的位移正方向,紙帶運(yùn)動(dòng)的距離代表時(shí)間,得到的振動(dòng)圖線如圖(2)所示。下列說(shuō)法正確的是(  )

          A.只有在紙帶勻速條件下,才可以用紙帶通過(guò)的距離表示時(shí)間

          B.t0時(shí),振子在平衡位置右側(cè)最大位移處

          C.振子的振動(dòng)方程為

          D.若紙帶運(yùn)動(dòng)的速度為4cm/s,則小球振動(dòng)一個(gè)周期時(shí),紙帶運(yùn)動(dòng)了40cm

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行.

          (1)比較這兩種方案,___________(選填A. “B. “)方案好些。

          (2)如圖是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,已知每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1 s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度a= __________ m/s2;該紙帶是_________(選填A.“B.“”)實(shí)驗(yàn)方案得到的。

          (3)如圖是采用甲方案得到的一條紙帶,在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí),幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是_____

          A.vNgnT B.vN C.vN D.vNg(n-1)T

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)箱子中放有一個(gè)物體,已知靜止時(shí)物體對(duì)下底面的壓力等于物體的重力,且物體與箱子上表面剛好接觸.現(xiàn)將箱子以初速度v0豎直向上拋出,已知箱子所受空氣阻力與箱子運(yùn)動(dòng)的速率成正比,且箱子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持圖示姿態(tài).則下列說(shuō)法正確的是(

          A.上升過(guò)程中,物體對(duì)箱子的下底面有壓力,且壓力越來(lái)越小

          B.上升過(guò)程中,物體對(duì)箱子的上底面有壓力,且壓力越來(lái)越大

          C.下降過(guò)程中,物體對(duì)箱子的下底面有壓力,且壓力越來(lái)越大

          D.下降過(guò)程中,物體對(duì)箱子的上底面有壓力,且壓力越來(lái)越小

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在的智能手機(jī)都有連拍功能,某同學(xué)設(shè)置手機(jī)連拍的時(shí)間間隔為,然后把手機(jī)用支架固定,對(duì)一輛沿直線向右減速行駛的玩具小車(chē)進(jìn)行連拍,拍得小車(chē)連續(xù)幾個(gè)位置的間距如下圖所示。

          (1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判定小車(chē)減速過(guò)程中_____(填“是”或“不是”)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),汽車(chē)經(jīng)過(guò)圖中位置的速度大小為______

          (2)從左邊第一個(gè)位置開(kāi)始計(jì)時(shí),第1秒內(nèi)小車(chē)的平均速度____,小車(chē)減速過(guò)程中的加速度大小為________(以上計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】疊放在水平地面上的四個(gè)完全相同的排球如圖所示,質(zhì)量均為m,相互接觸,球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則(

          A. 上方球與下方3個(gè)球間均沒(méi)有彈力

          B. 下方三個(gè)球與水平地面間均沒(méi)有摩擦力

          C. 水平地面對(duì)下方三個(gè)球的支持力均為4mg/3

          D. 水平地面對(duì)下方三個(gè)球的摩擦力均為4μmg/3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案