日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          為了探究加速度與力的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置，板上有兩個(gè)光電門(mén)相距為d，滑塊通過(guò)細(xì)線與重物相連，細(xì)線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門(mén)1由靜止釋放，記下滑到光電門(mén)2的時(shí)間t，改變重物質(zhì)量來(lái)改變細(xì)繩拉力大小，重復(fù)以上操作5次，得到下列表格中5組數(shù)據(jù)．

          （1）若測(cè)得兩光電門(mén)之間距離為d=0．5m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0．5s，則a=    m/s2；
          （2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出a-F圖象．
          （3）由圖象可得滑塊質(zhì)量m=   kg，滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)=  g=10m／s2）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）4.0  （2）圖像如下 （3）  

          試題分析：（1）滑塊在兩個(gè)光電門(mén)之間從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，，帶入距離和時(shí)間得加速度。
          （2）描點(diǎn)作圖，注意根據(jù)牛頓第二定律合力即，所以是一條傾斜的直線。而且由于摩擦力，所以不過(guò)原點(diǎn)。
          （3）根據(jù)牛頓第二定律可得，即圖像斜率表示，整理得，當(dāng)加速度等于0時(shí)，則有，整理得。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (8分)如圖所示，A、B、C、D為物體做平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中依次通過(guò)的四個(gè)點(diǎn)，通過(guò)某種方法把四個(gè)點(diǎn)記錄在了圖紙上，圖中的網(wǎng)格區(qū)域是由許多個(gè)正方形小方框構(gòu)成（實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙張豎直放置．網(wǎng)格豎直線和重垂線平行），每個(gè)正方形小方框的邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)=5cm．由于保存不當(dāng)，紙張被污染了，導(dǎo)致C點(diǎn)的位置無(wú)法確定．現(xiàn)在想要用該實(shí)驗(yàn)圖紙來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)，（）請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

          （1）判斷A點(diǎn)是否為平拋的起始點(diǎn)       (填“是”或“不是”)
          （2）從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間為        s
          （3）該平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為         .
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖甲所示，某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作，進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

          (1)為達(dá)到平衡阻力的目的，取下細(xì)繩及托盤(pán)，通過(guò)調(diào)整墊片的位置，改變長(zhǎng)木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車(chē)是否做________運(yùn)動(dòng)．
          (2)連接細(xì)繩及托盤(pán)，放入砝碼，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶．紙帶上O為小車(chē)運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn)，選取時(shí)間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)所受拉力為0.2 N，小車(chē)的質(zhì)量為0.2 kg.

          請(qǐng)計(jì)算小車(chē)所受合外力做的功W和小車(chē)動(dòng)能的變化ΔEk，補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位).
           
          		O－B
          		O－C
          		O－D
          		O－E
          		O－F
          W/J
          		0.043 2
          		0.057 2
          		0.073 4
          		0.091 5
          		 
          ΔEk/J
          		0.043 0
          		0.057 0
          		0.073 4
          		0.090 7
          		 
          分析上述數(shù)據(jù)可知：在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W＝ΔEk，與理論推導(dǎo)結(jié)果一致．
          (3)實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤(pán)質(zhì)量為7.7×10－3 kg，實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤(pán)中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)_______ kg.(g取9.8 m/s2，結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中
          ①某小組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量法來(lái)研究在小車(chē)質(zhì)量不變的情況下，小車(chē)加速度與小車(chē)受力的關(guān)系．下列措施中正確的是（  ）

          A．平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高，在塑料小桶中添加砝碼，使小車(chē)在繩的拉力作用下能勻速運(yùn)動(dòng)
          B．每次改變小車(chē)所受的拉力時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
          C．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車(chē)，然后打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
          D．在每次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使小車(chē)和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
          ②如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶．取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén) = 0.10s，用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm，BC="3.88" cm，CD="6.26" cm，DE="8.67" cm，EF="11.08" cm，F(xiàn)G=13.49cm，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小a =  m/s2，打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小v C =      m/s．(結(jié)果保留二位有效數(shù)字) 

          ③某同學(xué)測(cè)得小車(chē)的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車(chē)質(zhì)量保持不變）
          F/N
          		0.20
          		0.30
          		0.40
          		0.50
          		0.60
          a/ m/s2
          		0.30
          		0.40
          		0.48
          		0.60
          		0.72
          請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象；圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_________．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用鉤碼所受重力作為小車(chē)所受的拉力，用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量，可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。

          （1）圖線_   _是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的；（選填“①”或“②”）
          （2）隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時(shí)圖（b）中的圖線明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，為消除此誤差可采取的簡(jiǎn)便且有效的措施是 _   _
          A．調(diào)整軌道的傾角，在未掛鉤碼時(shí)使小車(chē)能在軌道上長(zhǎng)時(shí)間緩慢運(yùn)動(dòng)（即將小車(chē)與傳感器發(fā)射部分的重力沿軌道方向的分力恰與其所受摩擦力平衡）
          B．在增加鉤碼數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在小車(chē)上增加砝碼，使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車(chē)與傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量
          C．在鉤碼與細(xì)繩之間放置一力傳感器，直接得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和力傳感器讀數(shù)F的關(guān)系圖象
          D．更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格，采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)
          （3）小車(chē)和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為_   _kg；小車(chē)在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為_   __N。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （10分）某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，采用如右圖所示裝置可以得到小車(chē)和小盤(pán)的質(zhì)量，步驟如下：

          （1）取一盒總質(zhì)量為m0=0.2kg的砝碼放置在小車(chē)上，不掛小盤(pán)，調(diào)節(jié)斜木板的傾角，使小車(chē)能勻速滑下；
          （2）掛上小盤(pán)，使小車(chē)無(wú)初速滑下，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計(jì)算加速度；
          （3）從小車(chē)上取質(zhì)量為mx的砝碼放到小盤(pán)中，重復(fù)步驟（2），測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度；
          （4）改變mx的大小，重復(fù)步驟（3），得到mx及a的數(shù)據(jù)，作出a—mx的圖線；
          步驟（1）中調(diào)節(jié)木板的傾角使小車(chē)能勻速下滑的目的是______________________________．
          通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是__________________________________．
          該實(shí)驗(yàn)中是否應(yīng)該滿足小車(chē)和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小盤(pán)和砝碼的質(zhì)量？___________（選填“是”或“否”）
          若求得圖線的斜率k=25m/(kg·s2)，截距b=0.5m/s2，g取10m/s2，則可知小盤(pán)的質(zhì)量m1=________________kg，小車(chē)的質(zhì)量m2=_______________kg．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （7分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置“探究當(dāng)合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系”。

          （1）由上圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離s＝24 cm，由下圖中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d＝________ cm。該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間Δt1，遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間Δt2，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1＝________，滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2＝________，則滑塊的加速度的表達(dá)式a＝__________________________。(以上表達(dá)式均用字母表示)

          （2）在本次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量共做了6次實(shí)驗(yàn)，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出相應(yīng)的a -圖象。
          m / g
          		250
          		300
          		350
          		400
          		500
          		800
           /（kg-1)
          		4.0
          		3.3
          		2.9
          		2.5
          		2.0
          		1.3
          a /（m·s-2）
          		2.0
          		1.7
          		1.3
          		1.2
          		1.0
          		0.6
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2分）如圖所示，用螺旋測(cè)微器測(cè)量一電阻絲的直徑，其讀數(shù)為     mm。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (6分)如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放.

          （1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=     mm.

          （2）下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是       .（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）
          A．應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
          B．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
          C．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
          D．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
          （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測(cè)量的物理量是         ；
          （4）改變鉤碼質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出          圖象。   
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案