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          【題目】如圖所示，體積相等的兩球A、B靜止時相切，懸線正好豎直平行，將A拉開一定距離后釋放，與B發(fā)生碰撞，碰后A、B兩球分別向兩邊上升同樣的高度，設A、B兩球的質(zhì)量分別為mA、mB，則mA、mB的質(zhì)量關系可能為(　　)
          A. mA＝mB
          B. mA＝mB
          C. mA＝mB
          D. mA＝mB
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BCD
          【解析】設碰前m1的速度大小為v1，碰撞后的兩球的速度分別為v2和v3，碰撞后兩球上升的高度為h，在該碰撞過程中，滿足動量守恒，規(guī)定碰撞前m1的速度方向為正方向，由動量守恒定律得：mAv1=-mAv2+mBv3，
          由機械能守恒定律得： ，
          相碰后兩球升到同樣的高度，根據(jù)機械能守恒得： ；，
          解得：mB≥3mA，故選項BCD正確，A錯誤；故選BCD.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光的偏振現(xiàn)象說明也證明了光是什么波？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，兩個平行金屬板P、Q豎直放置，兩板間加上如圖乙所示的電壓，t＝0時，Q板比P板電勢高5 V，此時在兩板的正中央M點有一個電子，速度為零，電子在電場力作用下運動，使得電子的位置和速度隨時間變化。假設電子始終未與兩板相碰。在0<t<8×10－10 s的時間內(nèi)，這個電子處于M點的右側，速度方向向左且大小逐漸增加的時間是（ ）
          A．0<t<2×10－10 s
          B．2×10－10 s<t<4×10－10 s
          C．4×10－10 s<t<6×10－10 s
          D．6×10－10 s<t<8×10－10 s
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，光滑水平面上有一輛質(zhì)量為M=1kg的小車，一輕彈簧固定在小車擋板上，此時彈簧長度恰好為原長，小車上表面的右端放置一個質(zhì)量為m=0.9kg滑塊（可視為質(zhì)點），滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，滑塊與彈簧右端相距L=0.6m，整個系統(tǒng)一起以v1=10m/s的速度向右做勻速直線運動．現(xiàn)在有一質(zhì)量為m0=0.1kg的子彈，以v0=150m/s的速度向左射入滑塊且不穿出，所用時間極短．滑塊在小車上運動一段距離后擠壓彈簧，當彈簧壓縮到最短時的壓縮量為d=0.5m，g=10m/s2．求
          ①子彈剛射射入滑塊時，子彈與滑塊的共同速度；
          ②彈簧壓縮到最短時，彈簧彈性勢能的大小．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖所示的實驗裝置探究電磁感應現(xiàn)象的規(guī)律
          (1)當有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉(zhuǎn)，下列說法哪些是正確的（_____）
          A．當把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
          B．當把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
          C．保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          D．磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，電流表指針向左偏
          (2)某同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，靈敏電流計的指針擺動很小，如果電路連接正確，接觸也良好，原因可能是電流計靈敏度較低、線圈電阻較大，除此以外還可能是因為_____________________(寫一種可能原因)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】眼睛能看清物體，是因為把來自物體的光，會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像．對于視網(wǎng)膜上所成的像，下列說法正確的是（　�。�
          A.像與物體大小相等
          B.成倒立、縮小的實像
          C.成正立、放大的虛像
          D.成倒立、放大的實像
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學想測出濟南當?shù)氐闹亓铀俣萭，并驗證機械能守恒定律．為了減小誤差，他設計了一個實驗如下：將一根長直鋁棒用細線懸掛在空中（如圖甲所示），在靠近鋁棒下端的一側固定電動機M，使電動機轉(zhuǎn)軸處于豎直方向，在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N，借助轉(zhuǎn)動時的現(xiàn)象，將墨汁甩出形成一條細線．調(diào)整筆的位置，使墨汁在棒上能清晰地留下墨線．啟動電動機待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后，用火燒斷懸線，讓鋁棒自由下落，筆在鋁棒上相應位置留下墨線．圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線，將某條合適的墨線A作為起始線，此后每隔4條墨線取一條計數(shù)墨線，分別記作B、C、D、E．將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準A，此時B、C、D、E對應的刻度依次為14．68cm、39．15cm、73．41cm、117．46cm．已知電動機的轉(zhuǎn)速為3 000r/min．求：
          （1）相鄰的兩條計數(shù)墨線對應的時間間隔為 s．
          （2）由實驗測得濟南當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> m/s2．（結果保留三位有效數(shù)字）
          （3）該同學計算出畫各條墨線時的速度v，以為縱軸，以各條墨線到墨線A的距離h為橫軸，描點連線，得出了如圖丙所示的圖象，在誤差允許的范圍內(nèi)據(jù)此圖象能驗證機械能守恒定律，但圖線不過原點的原因是   ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是電子感應加速器的示意圖，上、下為電磁鐵的兩個磁極，磁極之間有一個環(huán)形真空室，電子在真空室中做圓周運動，上圖為側視圖，下圖為真空室的俯視圖，電子從電子槍右端逸出（不計初速度）后，在真空室中沿虛線被加速，然后擊中電子槍左端的靶，下列說法中正確的是
          A．俯視看，通過電磁鐵導線的電流方向為逆時針方向，且電流應逐漸增大
          B．俯視看，通過電磁鐵導線的電流方向為順時針方向，且電流應逐漸減小
          C．俯視看，通過電磁鐵導線的電流方向為逆時針方向，且電流應逐漸減小
          D．俯視看，通過電磁鐵導線的電流方向為順時針方向，且電流應逐漸增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,圓心在o點、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上oc與oa的夾角為60o,軌道最低點a與桌面相切．一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球（均可視為質(zhì)點）,掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開始時,m1位于c點,然后從靜止釋放,設輕繩足夠長,不計一切摩擦．則（ ）
          A．在m1由c下滑到a的過程中,兩球速度大小始終相等
          B．m1在由c下滑到a的過程中重力的功率先增大后減少
          C．若m1恰好能沿圓弧下滑到a點,則m1=2m2
          D．若m1恰好能沿圓弧下滑到a點,則m1=3m2
          

			
          

			
          
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