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          【題目】如圖所示，一平行板電容器的兩極板與一電壓恒定的電源相連，極板水平放置，極板間距為D，在下極板上疊放一厚度為d的金屬板A，d<D，其上部空間有一帶負(fù)電的粒子P靜止在電容器中，當(dāng)把金屬板從電容器中快速抽出后，粒子P開始運動，已知重力加速度為g.則下列判斷正確的是( )
          A. 電容器的電容變大
          B. 兩板間的電場強度不變
          C. 上極板所帶電荷量變大
          D. 粒子運動的加速度大小為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】當(dāng)把金屬板從電容器中快速抽出后，導(dǎo)致極板間距增大，據(jù)電容的決定式，可知電容器的電容變小，故A錯誤；因電勢差U不變，而極板間距增大，據(jù)，可知板間的電場強度變小，故B錯誤；一平行板電容器的兩極板與一電壓恒定的電源相連，則電勢差U不變，根據(jù)公式，因電容C變小，則極板的電量變小，故C錯誤；粒子受重力和電場力，開始時平衡有： ，當(dāng)把金屬板從電容器中快速抽出后，根據(jù)牛頓第二定律有： ，聯(lián)立解得： ，故D正確；選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一個內(nèi)壁光滑絕緣的環(huán)形細(xì)圓筒軌道豎直放置，環(huán)的半徑為R，圓心O與A端在同一豎直線上，在OA連線的右側(cè)有一豎直向上的場強的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場�，F(xiàn)有一個質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球（可視為質(zhì)點）從圓筒的C端由靜止釋放，進(jìn)入OA連線右邊的區(qū)域后從該區(qū)域的邊界水平射出，然后，剛好從C端射入圓筒，圓筒的內(nèi)徑很小，可以忽略不計。
          （1）小球第一次運動到A端時，對軌道的壓力為多大？
          （2）勻強磁場的磁感應(yīng)強度為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，兩物塊A、B用跨過定滑輪輕繩相連，B在水平外力F作用下沿粗糙水平地面向右運動，同時A勻速上升。以下判斷正確的是
          A. B的速度逐漸增大
          B. 繩對B的拉力逐漸減小
          C. 地面對B的摩擦力逐漸增大
          D. 地面對B的支持力逐漸減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量為50kg的運動員，在一座高橋上做“蹦極”運動。他所用的彈性繩自由長度為12m,假設(shè)彈性繩中的彈力與彈性繩的伸長量之間的關(guān)系遵循胡克定律，在整個運動中彈性繩不超過彈性限度。運動員從橋面下落，能到達(dá)距橋面為40m的最低點D處，運動員下落速率跟下落距離S的關(guān)系如圖所示，運動員在C點時的速度最大。空氣阻力不計，重力加速度g取10m/s2。求
           
          （1）彈性繩的勁度系數(shù)；
          （2）運動員到達(dá)D點時，彈性繩的彈性勢能；
          （3）運動員到達(dá)D點時的加速度值 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組對市場中電線進(jìn)行調(diào)查， 
          （1）如圖1所示，采用繞線法測得該電線直徑為____________mm； 
          （2）取長度為100m的電線，欲測其電阻：
          ①先用多用電表進(jìn)行粗略測量，將多用表選擇開關(guān)置于“×10”檔并調(diào)零后，兩表筆接觸待測電阻的兩端進(jìn)行測量，表盤指針如圖2所示。為了使測量值更準(zhǔn)確，“選擇開關(guān)”應(yīng)置于______（填“×1”、“×100”或“×1K”），并兩表筆短接，調(diào)節(jié)圖3中___（“A”或“B”） 重新調(diào)零后進(jìn)行測量。
          ②再用伏安法測量其電阻，并設(shè)計圖4電路，則電壓表的另一端應(yīng)接______（填“a”或“b”），測量得電壓表示數(shù)為4.50V，而電流表讀數(shù)如圖5所示，則所測的電阻為_________Ω。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，金屬板放在垂直于它的勻強磁場中，當(dāng)金屬板中有電流通過時，在金屬板的上表面A和下表面A′之間會出現(xiàn)電勢差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。若勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，金屬板寬度為h、厚度為d，通有電流I，穩(wěn)定狀態(tài)時，上、下表面之間的電勢差大小為U。則下列說法中正確的是( )
          A. 達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時，金屬板上表面A的電勢高于下表面A′的電勢
          B. 達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時，金屬板上表面A的電勢低于下表面A′的電勢
          C. 只將金屬板厚度d減為原來的一半，則上、下表面之間的電勢差大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
          D. 只將電流I減小為原來的一半，則上、下表面之間的電勢差大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩物體在同一直線上運動，如圖為它運動的位移時間x－t圖象，則(　　)
          A. 兩物體同時運動，從同一地點出發(fā)
          B. 甲開始運動時，乙在甲前x0(m)處
          C. 乙在途中停留了一段時間，甲是一直在運動
          D. 從計時開始，經(jīng)過t1時間兩物體速度相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，實驗步驟如下：
          （1）在水平放置的木板上，固定一張白紙．
          （2）把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細(xì)線，細(xì)線與橡皮筋的交點叫做結(jié)點．
          （3）在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點．
          （4）用兩個彈簧測力計分別沿水平方向拉兩個繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖所示，記下此時兩力F1和F2的方向和大�。�
          （5）改用一個彈簧測力計沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點拉至A點，記下此時F的方向和大小．
          （6）拆下彈簧測力計和橡皮筋．請你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實驗步驟：__________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮一切摩擦，如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點轉(zhuǎn)至水平位置，則此過程中球?qū)醢宓膲毫?/span>F1和球?qū)π泵娴膲毫?/span>F2的變化情況是（ ）
          A. F1先增大后減小，F2一直減小
          B. F1先減小后增大，F2一直減小
          C. F1和F2都一直減小
          D. F1和F2都一直增大
          

			
          

			
          
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