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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          如圖A-7所示,一重為40N的木塊放在水平桌面上,在水平方向共受三力即F、F和摩擦力作用,木塊處于靜止.其中F=13N,F(xiàn)=6N.已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:
          (1)物體所受的摩擦力的大小和方向;
          (2)當只將F撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向;
          (3)若撤去的力不是F而是F,則物體受到的摩擦力大小和方向又如何?


          (1)靜摩擦力F=F1-F2=7N向左.
          (2)靜摩擦力F′=6N,方向向右.
          (3)滑動摩擦力,大小為8N,方向向左.


          【試題分析】
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,請按照題目要求回答下列問題.
          ①圖1甲、乙兩圖都是光的條紋形狀示意圖,其中干涉圖樣是
           

          ②將下表中的光學元件放在圖1丙所示的光具座上組裝成用雙縫干涉測光的波長的實驗裝置,并用此裝置測量紅光的波長.
          精英家教網
          元件代號 A B C D E
          元件名稱 光屏 雙縫 白光光源 單縫 透紅光的濾光片
          將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學元件,由左至右,表示各光學元件的排列順序應為
           
          .(填寫元件代號)
          ③已知該裝置中雙縫間距d=0.50mm,雙縫到光屏的距離L=0.50m,在光屏上得到的干涉圖樣如圖7甲所示,分劃板在圖中A位置時游標卡尺如圖2乙所示,則其示數(shù)為
           
          mm;在B位置時游標卡尺如圖2丙所示.由以上所測數(shù)據(jù)可以得出形成此干涉圖樣的單色光的波長為
           
          m.
          (2)用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖3所示,斜槽與水平槽圓滑連接.安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重錘線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下:
          步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
          步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
          步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
          ①對于上述實驗操作,下列說法正確的是
           

          A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
          B.斜槽軌道必須光滑
          C.斜槽軌道末端必須水平
          D.實驗過程中,白紙可以移動,復寫紙不能移動
          E.小球1的質量應大于小球2的質量
          ②本實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有
           

          A.A、B兩點間的高度差h1          B.B點離地面的高度h2
          C.小球1和小球2的質量m1、m2    D.小球1和小球2的半徑r
          ③當所測物理量滿足表達式
           
          (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足表達式
           
          (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失.
          ④完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖4所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為
           
          (用所測物理量的字母表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖3-7所示,物重30 N,用OC繩懸掛在O點,OC繩能承受的最大拉力為 N,再用一繩系住OC繩的A點,BA繩能承受的最大拉力為30 N,F(xiàn)用水平力拉BA,可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?

          圖3-7

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          科目:高中物理 來源:2006年北京市西城區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)如圖為示波器面板.一位同學在做“練習使用示波器”的實驗時,進行了如下的操作:
          A.打開電源后,首先在屏上調出了一個最圓最小的亮斑,但亮斑位于屏上的左上角.若想將這個亮斑調到屏幕的正中央,他應該調節(jié)______和______旋鈕(填旋鈕對應的數(shù)字);
          B.為觀察示波器的水平掃描作用,他調節(jié)相應的旋鈕,看到屏上的亮斑從左向右移動,到達右端后又很快回到左端.之后,他順時針旋轉掃描微調旋鈕以增大掃描頻率,此時屏上觀察到的現(xiàn)象是______;
          C.為觀察按正弦規(guī)律變化的電壓的圖線,他把掃描范圍旋鈕置于左邊第一擋(10~100Hz).要由機內提供豎直方向的按正弦規(guī)律變化的電壓,他應將______旋鈕(填旋鈕對應的數(shù)字)置于______擋.
          (2)如圖,有一位同學在做“研究平拋物體的運動”實驗時,在白紙上記下了7次同一小球從軌道同一高度釋放做平拋運動的軌跡點,如圖中“×”所示;用重錘線確定了拋出點O在豎直方向所在直線上的兩個點,如圖中“?”所示.不過,由于粗心,在從木板上取下白紙前,他忘了記下拋出點O的位置.
          A.請你根據(jù)他提供的實驗記錄,在圖中描出小球做平拋運動的軌跡;
          B.從所描軌跡上確定兩到三個點,用刻度尺和三角板作圖并采集相應數(shù)據(jù)(用x、y表示即可).利用直接測量量和已知量推導出小球平拋運動的初速度.已知當?shù)刂亓铀俣葹間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖7所示,一重為G的三角形物體靜止在一傾角為30°的斜面上,現(xiàn)在物體的正上方施加一豎直向下的作用力F后,下列說法正確的是()
          A.物體將下滑
          B.物體仍然靜止不動
          C.物體對斜面的壓力變大
          D.物體受到的摩擦力將變大

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