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        1. 【題目】如圖所示,傾角=30°的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接滑輪的輕桿沿豎直方向,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、BC都處于靜止?fàn)顟B(tài),已知C的質(zhì)量為2mA、B質(zhì)量均為m,則下列說法正確的是

          A. 定滑輪受到輕桿的作用力為

          B. C受到水平面的摩擦力為mg

          C. B受到C間摩擦力大小為

          D. 水平面對C的支持力為

          【答案】ACD

          【解析】試題分析:對A分析,A受到繩子的拉力和重力作用,故有,同一條繩子上的拉力相同,所以繩子對B的拉力大小也為mg,對B分析,B受到繩子的拉力,斜面的支持力,重力,規(guī)定沿斜面向下為正,在沿斜面方向上有,解得,為正,說明沿斜面向下,C正確;將BC看做一個整體,整體受到繩子斜向上的拉力,重力,和支持力,水平方向的摩擦力,在豎直方向上有,解得,在水平方向上,故B錯誤D正確;對定滑輪分析,受輕桿的作用力和兩條繩子的拉力,其中兩條繩子的拉力大小為mg,夾角為60°,根據(jù)平行四邊形可得輕桿對滑輪的作用A正確;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )

          A.電腦受到的支持力變小
          B.電腦受到的摩擦力變大
          C.散熱底座對電腦的作用力不變
          D.電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,人站在電梯的水平踏板上與電梯一起加速上升,以下表述正確的是( )

          A.人受到重力和踏板對人的支持力是一對作用力和反作用力
          B.人的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力
          C.人受到重力和支持力的作用
          D.人受到重力、支持力和靜摩擦力的作用

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,電源內(nèi)阻不能忽略,當(dāng)變阻器R的滑片P向下移動時,電路中的電壓表、和電流表A的示數(shù)變化情況是

          A. 示數(shù)變大, 示數(shù)變小,A示數(shù)變小,R2消耗功率減小

          B. 示數(shù)變小, 示數(shù)變大,A示數(shù)變小,R1消耗功率增大

          C. 示數(shù)變大, 示數(shù)變小,A示數(shù)變大,電源消耗的總功率增大

          D. 示數(shù)變小, 示數(shù)變大,A示數(shù)變大,電源消耗的總功率減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】氫原子輻射出一個光子后,根據(jù)波爾理論,下述說法中正確的是(

          A.氫原子的能級減小

          B.氫原子的電勢能增大

          C.核外電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑增大

          D.核外電子的運(yùn)動加速度增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

          (1)下列做法正確的有
          A.平衡摩擦力時,用細(xì)線一端掛空桶,另一端與小車相連,將木板適當(dāng)傾斜,使小車在木板上做勻速直線運(yùn)動
          B.在砂及桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量時,可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂及桶的重力
          C.應(yīng)讓砂及桶總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
          D.每次改變砂及桶總質(zhì)量之后,應(yīng)重新平衡摩擦力
          (2)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力 F的關(guān)系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a﹣F圖線,如圖乙所示.圖線(選填“A”或“B”)是在長木板水平情況下得到的;小車的質(zhì)量m=kg(g取10m/s2).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,三個電阻R1R2、R3的阻值相同、允許消耗的最大功率分別為12W10W、4W,將三電阻接成圖示電路時,此電路允許消耗的最大功率為( )

          A. 26W B. 18W C. 16W D. 12W

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v﹣t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( )

          A.甲、乙兩球加速度大小相同方向相反
          B.兩球在t=8s時相距最遠(yuǎn)
          C.兩球在t=8時相遇在出發(fā)點(diǎn)
          D.兩球在t=4s時相距最遠(yuǎn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量分別為m1m2、電荷量分別為q1q2的兩粒子在同一勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動,已知兩粒子的動量大小相等.下列說法正確的是

          A. q1=q2,則它們作圓周運(yùn)動的半徑一定相等

          B. m1=m2,則它們作圓周運(yùn)動的周期一定相等

          C. q1≠q2,則它們作圓周運(yùn)動的半徑一定不相等

          D. m1≠m2,則它們作圓周運(yùn)動的周期一定不相等

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          同步練習(xí)冊答案