如圖所示.將平行板電容器與電池組相連.兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).若將兩板緩慢地錯(cuò)開一些.其他條件不變.則 A．電容器帶電量不變 B．塵埃仍靜止 C．檢流計(jì)G中有a→b的電流 D．檢流計(jì)G中有b→a的電流題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將兩板緩慢地錯(cuò)開一些，其他條件不變，則 ( )

A．電容器帶電量不變

B．塵埃仍靜止

C．檢流計(jì)G中有a→b的電流

D．檢流計(jì)G中有b→a的電流

解析試題分析：由題意知，電容器兩板與電源相連，板間電勢(shì)差U不變，兩板緩慢錯(cuò)開，使正對(duì)面積s減小，根據(jù)知，電容C減小，再根據(jù)可得電荷量Q減小，電容器放電，故A錯(cuò)誤；板間距不變，電勢(shì)差不變，故板間電場(chǎng)強(qiáng)度不變，，塵埃仍靜止，所以B正確；放電電流從帶正電的極板流出，故C正確；D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查電容器的動(dòng)態(tài)分析。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個(gè)相同的金屬小球，帶電量之比為1∶3，相距為r，兩者相互接觸后在放回原來的位置上，則它們間的庫(kù)侖力可能為原來的（）

A．5/ 3

B．2/3

C．4/3

D．1/3

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

右圖所示，為正電荷Q的電場(chǎng)，Ａ、Ｂ是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，將電量為q=5×10^－8庫(kù)侖的正點(diǎn)電荷（試探電荷）置于A點(diǎn)，所受電場(chǎng)力為2×10^－3牛，則下列判斷正確的是 ( )

A．將點(diǎn)電荷q從A點(diǎn)移走，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
B．將電量為q的負(fù)點(diǎn)電荷放于A點(diǎn)，A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為4.0×10⁴N/C，方向指向C
C．將電量為2q的正點(diǎn)電荷放于B點(diǎn)，A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為8.0×10⁴ N/C，方向指向B
D．B點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度小于4.0×10⁴N/C

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)電磁學(xué)的四幅圖中，說法不正確的是

A．甲圖法拉第是英國(guó)著名物理學(xué)家，他提出了電場(chǎng)的觀點(diǎn)，同時(shí)引入電場(chǎng)線直觀描述電場(chǎng)

B．乙圖中通過圓盤的磁通量保持不變，沒有電流流經(jīng)電阻R

C．丙圖實(shí)驗(yàn)中，如果將通電直導(dǎo)線南北放置，實(shí)驗(yàn)效果最好

D．丁圖中陰極射線在磁場(chǎng)的作用下向下偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，把一個(gè)平行板電容器接在電壓U="10" V的電源上，現(xiàn)進(jìn)行下列四步操作：(1)閉合S；(2)在兩板中央插入厚為d/2的金屬板；(3)斷開S；(4)抽出金屬板，則（）

A．閉合S瞬間電容器會(huì)充電、且B板帶正電

B．兩板中央插入厚為d/2的金屬板穩(wěn)定后，電容器的電量為原來2倍

C．抽出金屬板后，AB板的電壓U=10V

D．如兩板中央插入厚為d/2的陶瓷后，電容器的電量也為原來2倍(陶瓷的電介常數(shù)

>2)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一平行板電容器的電容為C，兩極板M、N間距離為d，所接電源的電動(dòng)勢(shì)為E，兩板間a、b、c三點(diǎn)的連線構(gòu)成一等腰直角三角形．三角形的兩直角邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)，其中ab邊與兩板平行，以下說法正確的是

A．電容器所帶電荷量為CE

B．兩極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

C．a(chǎn)、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

D．若增大兩板間距離時(shí)，a、c兩點(diǎn)間電勢(shì)差不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

示波管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示。如果在偏轉(zhuǎn)電極XX^/、YY^/之間都沒有加電壓，電子束將打在熒光屏中心．如果在偏轉(zhuǎn)電極XX^/之間和YY^/之間加上圖丙所示的幾種電壓，熒光屏上可能會(huì)出現(xiàn)圖乙中(a)、(b)所示的兩種波形。則