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        1. 【題目】如圖所示是某同學探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,遮光條的寬度為d,滑塊與遮光條的總質(zhì)量為M,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,鉤碼的質(zhì)量為m,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

          1)實驗時,接通氣源,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,已知A位置到光電門的距離為L,用d、tL表示滑塊運動的加速度a________。

          2)下列不必要的一項實驗要求是________。

          A.應(yīng)使滑塊與遮光條的總質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

          B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些

          C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

          D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

          3)改變鉤碼的質(zhì)量,記錄對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出____(填“t2-F”“”或“)圖象,則圖線的斜率為________(用d、L、M表示)。

          4)有一位同學想測得在斷開氣源的情況下,滑塊與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù),他調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平,斷開氣源時,測得滑塊在軌道上運動的加速度為a1,此時鉤碼的質(zhì)量為m0,不改變鉤碼的質(zhì)量,接通氣源,測得滑塊在軌道上運動的加速度為a2,用a1、a2m0、M表示滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ________。

          【答案】 A

          【解析】

          1[1]由題意可知,滑塊做勻加速直線運動,根據(jù)速度位移公式有:

          v22aL

          解得:。

          2[2]A.細線的拉力是直接通過傳感器測量的,與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小無關(guān),A不必要,符合題意;

          B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些,有利于減小誤差,B必要,不符合題意;

          C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平,細線的拉力才等于滑塊所受合力,C必要,不符合題意;

          D.要保持細繩與木板平面平行,拉力才等于合力,D必要,不符合題意。

          故選A。

          3[3][4]根據(jù)牛頓第二定律得:

          結(jié)合

          解得:

          所以處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作圖象,圖線的橫軸為F,縱軸為,斜率為。

          4[5]由牛頓第二定律可得:

          斷開氣源:

          m0gμMg=(m0Ma1

          打開氣源:

          m0g=(Mm0a2

          兩式聯(lián)立解得:

          μ

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,帶正電荷的球C靠近不帶電的枕形金屬導(dǎo)體ABA端,以下說法正確的是(

          A.若先移走球C,再將A、B兩部分從中間分開,則A端帶負電,B端帶正電

          B.保持球C的位置不動,用手去接觸B端,則A端帶負電,B端帶正電

          C.保持球C的位置不動,用手去接觸A端,則A端帶負電,B端不帶電

          D.若先移走球C,在移走球C的過程中,枕形金屬導(dǎo)體中的正、負電荷同時分別向A端和B端移動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用伏安法測某定值電阻的阻值,所用電壓表內(nèi)阻約1000Ω,所用電流表內(nèi)阻約20Ω,電流表的量程為3mA,由于被測電阻的阻值大小未知他先后采用了如圖甲和乙所示的電路分別進行測量,每次實驗通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄測得的多組電壓表和電流表的讀數(shù),作出U-I圖象,如圖丙和丁。

          (1)根據(jù)電路圖甲測得的數(shù)據(jù)作出的U-Ⅰ圖象應(yīng)是________(”)圖。

          (2)由測量結(jié)果判定電路圖________(”)圖測量結(jié)果較為準確,根據(jù)該電路得到電阻的測量值Rx=________Ω(保留兩位有效數(shù)字)Rx的測量值________(選填大于”“等于小于”)真實值。

          (3)該同學為了減小系統(tǒng)誤差,設(shè)計了如圖戊所示的電路測上述電流表(圖中A)的內(nèi)阻,實驗室提供的器材有:

          A.電流表量程0~6mA

          B.電流表量程0~4mA

          C.滑動變阻器0~10Ω

          D.滑動變阻器0~1000Ω

          E.定值電阻阻值R=20Ω

          F.電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干

          電流表A1應(yīng)選________(選填“A”“B");滑動變阻器應(yīng)選________(選填“C”“D”)。

          若某次測量得到電流表A的示數(shù)為2.0mA,電流表A1的示數(shù)為3.9mA,則此次測量得到電流表的內(nèi)阻為________Ω(兩位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了將一電流表改裝成歐姆表,某同學設(shè)計了如圖所示的原理圖。實驗中用到的器材如下:

          A.電池:電動勢E3.0V,內(nèi)阻r1.2Ω

          B.電流表一個:量程為3mA,內(nèi)阻200Ω

          C.電阻箱R:阻值范圍0999.9Ω

          1)操作時,先歐姆調(diào)零將電阻箱的阻值R調(diào)至最大,并將紅、黑兩表筆短接,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電流表指針滿偏,則電阻箱阻值R________Ω

          2)若將電流表示數(shù)范圍限制在1.0mA2.0mA之間,則該歐姆表可測量的電阻范圍為________Ω

          3)如果將定值電阻R050Ω的電阻與電路圖中的電流表串聯(lián),重新調(diào)零,該歐姆表的中值電阻為________Ω。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學將一直流電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr及電源的輸出功率PR隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標系中,如圖中的a、b曲線所示,兩條圖線分別交匯于(0,0)和 1 A,2 W)兩點。由圖象可知

          A.反映電源輸出功率PR隨電流I變化的圖線是b

          B.電源的內(nèi)阻r4 Ω

          C.當通過電源的電流為0.25 A時,外電路的電阻為14 Ω

          D.若外電阻為1 Ω時,電源的輸出功率為P,則外電阻為2 Ω時,電源的輸出功率也為P

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】對下列物理公式的理解,其中正確的是 ( )

          A. 可知,某點的電勢φ是由放入該點的點電荷所具有的電勢能EP和該電荷電量q所決定的

          B. 可知,導(dǎo)體的電阻R由它兩端的電壓U和它當中通過的電流I決定

          C. 可知,點電荷Q在距其r處產(chǎn)生的電場強度E由場源電荷Q和距場源電荷的距離r決定

          D. 可知,電容器的電容C由電容器所帶電荷量Q和兩極板間的電勢差U決定

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用圖1所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規(guī)律。

          主要實驗步驟如下:

          a.安裝好實驗器材。接通電源后讓拖著紙帶的小車沿長木板運動,重復(fù)幾次。

          b.選出一條點跡清晰的紙帶,找一個合適的點當作計時起點Ot=0),然后每隔相同的時間間隔T選取一個計數(shù)點,如圖2AB、C、DE、F……所示。

          c.通過測量、計算可以得到在打A、BC、D、E……點時小車的速度分別記作v1、v2、v3、v4v5……

          d.以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標系,在坐標紙上描點,如圖3所示

          結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù)

          (1)在下列儀器和器材中,還需要使用的有_______________________(填選項前的字母)。

          A.電壓合適的50 Hz交流電源

          B.電壓可調(diào)的直流電源

          C.刻度尺

          D.秒表

          E.天平(含砝碼)

          (2)在圖3中已標出計數(shù)點A、B、D、E對應(yīng)的坐標點,請在該圖中標出計數(shù)點C對應(yīng)的坐標點,并畫出v-t圖像_____________。

          (3)觀察v-t圖像,可以判斷小車做勻變速直線運動其依據(jù)是___________。v-t圖像斜率的物理意義是______________________。

          (4)描繪v-t圖像前,還不知道小車是否做勻變速直線運動。用平均速度表示各計數(shù)點的瞬時速度,從理論上講,t的要求是______(選填越小越好與大小無關(guān)”);從實驗的角度看,選取的x大小與速度測量的誤差______(選填有關(guān)無關(guān)”)。

          (5)早在16世紀末,伽利略就猜想落體運動的速度應(yīng)該是均勻變化的。當時只能靠滴水計時,為此他設(shè)計了如圖4所示的斜面實驗”,反復(fù)做了上百次,驗證了他的猜想。請你結(jié)合勻變速直線運動的知識,分析說明如何利用伽利略斜面實驗檢驗小球的速度是隨時間均勻變化的_____________________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在進行探究共點力合成的規(guī)律的實驗中,用如圖(a)所示的兩個力拉彈簧使之伸長至某一位置,并適當調(diào)整力的方向,使兩力之間的夾角為90°。(圖中鉤碼規(guī)格相同)

          (1)換用一根線牽引彈簧((b),使彈簧的伸長量與兩個力作用時相同,此時需要掛___________個與圖甲中相同規(guī)格的鉤碼。

          (2)你對合力與分力遵循什么樣的規(guī)律作出的猜想是___________。

          (3)本實驗采用的科學方法是___________

          A.理想實驗 B.等效替代 C.控制變量 D.物理模型

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,矩形線圈abcd的匝數(shù)為N =100匝,線圈ab的邊長為bc的邊長為,在磁感應(yīng)強度為B=0.4T的勻強磁場中,繞垂直于磁感線且通過線圈中線的軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度,若線圈自身電阻為r=1Ω,負載電阻R=9Ω。試求:

          1)感應(yīng)電動勢的最大值;

          2)設(shè)時間t =0時線圈平面與磁感線垂直,寫出線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式;

          31分鐘時間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q的大。

          4)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過的過程中,通過R的電荷量。

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