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        1. 如圖所示為某運(yùn)動員某次短距離比賽過程中的v ­t圖像,則在2~7 s時間內(nèi)運(yùn)動員的平均速度為(     )

          A.9 m/s B.10 m/s C.11 m/s D.12 m/s

          C

          解析試題分析:v-t圖像與坐標(biāo)軸圍城的面積表示位移,根據(jù)估算規(guī)則,大于半格算一格,小于半格忽略,故大約共有121格,每格位移是1m,所以平均速度為,C正確
          考點:考查了平均速度的計算

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:038

          如圖所示,質(zhì)量均為M的木塊A和B,并排放在光滑水平面上,A上固定一豎直輕桿,輕桿上端的小釘(質(zhì)量不計)O上系一長度為L的細(xì)線,細(xì)線另一端系一質(zhì)量為m的球C,現(xiàn)將C球拉起使細(xì)線水平伸直,并由靜止釋放C球,求

          (1)兩木塊剛分離時,A、B、C的速度各為多大?

          (2)兩木塊分離后,小球偏離豎直方向的最大偏角.

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          科目:高中物理 來源: 題型:058

          如圖所示為電飯鍋的工作電路圖,圖中為手按開關(guān),為自動控制開關(guān),當(dāng)溫度超過70~80℃時,自動斷開,低于70~80℃時,自動接通,為限流電阻,阻值比大很多.試說明電路工作原理.

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          科目:高中物理 來源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:

          一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的關(guān)系圖像如圖所示.下列表述正確的是

          [  ]

          A.

          a的原長比b的長

          B.

          a的勁度系數(shù)比b的大

          C.

          a的勁度系數(shù)比b的小

          D.

          測得的彈力與彈簧的長度成正比

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          科目:高中物理 來源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:

          如圖所示,光滑半圓形軌道MNP豎直固定在水平面上,直徑MP垂直于水平面,軌道半徑R=0.5 m.質(zhì)量為m1的小球A靜止于軌道最低點M,質(zhì)量為m2的小球B用長度為2R的細(xì)線懸掛于軌道最高點P.現(xiàn)將小球B向左拉起,使細(xì)線水平,以豎直向下的速度v0=4 m/s釋放小球B,小球B與小球A碰后粘在一起恰能沿半圓形軌道運(yùn)動到P點.兩球可視為質(zhì)點,g=10 m/s2.試求

          ①B球與A球相碰前的速度大;

          ②A、B兩球的質(zhì)量之比m1∶m2

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          (多選)如圖所示,某同學(xué)在研究運(yùn)動的合成時做了下述活動:用左手沿黑板推動直尺豎直向上運(yùn)動,運(yùn)動中保持直尺水平,同時用右手沿直尺向右移動筆尖.若該同學(xué)左手的運(yùn)動為勻速運(yùn)動,右手相對于直尺的運(yùn)動為初速度為零的勻加速運(yùn)動,則關(guān)于筆尖的實際運(yùn)動,下列說法正確的是        
                 

          A.加速度方向與速度方向夾角逐漸變大
          B.加速度方向與水平方向夾角逐漸變大
          C.單位時間內(nèi)的位移逐漸變大
          D.速度變化率保持不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖甲所示,一個物體放在粗糙的水平地面上.從t=0時刻起,物體在水平向右的力F作用下由靜止開始運(yùn)動.在0到t0時間內(nèi)物體的加速度a隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示.則

          A.在0到t0時間內(nèi),物體速度逐漸變小
          B.在t0時刻,物體速度增加到最大值
          C.在0到t0時間內(nèi),物體做直線運(yùn)動
          D.在0到t0時間內(nèi),物體的速度保持不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,甲乙兩同學(xué)同時從P點出發(fā),分別沿不同的路徑1和2 同時抵達(dá)Q點。設(shè)甲同學(xué)在全過程中的位移為s1,平均速度為v1,乙同學(xué)在全過程中的位移為s2,平均速度為v2,則

          A.s1>s2 v1>v2 B.s1>s2 v1<v2 C.s1=s2 v1=v2 D.s1<s2 v1<v2

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          轎車行駛時的加速度大小是衡量轎車加速性能的一項重要指標(biāo)。近年來,一些高級轎車的設(shè)計師在關(guān)注轎車加速度的同時,提出了一個新的概念,叫做“加速度的變化率”,用“加速度的變化率”這一新的概念來描述轎車加速度隨時間變化的快慢。轎車的加速度變化率越小,乘坐轎車的人感覺越舒適。下面四個單位中,適合做加速度變化率單位的是(     )

          A.m/s B.m/s2 C.m/s3 D.m2/s3 

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          同步練習(xí)冊答案