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        1. 某學(xué)校高三年級(jí)一班共有60名學(xué)生,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取6名學(xué)生做“早餐與健康”的調(diào)查,為此將學(xué)生編號(hào)為1、2、…、60,選取的這6名學(xué)生的編號(hào)可能是( 。
          A.1,2,3,4,5,6B.6,16,26,36,46,56
          C.1,2,4,8,16,32D.3,9,13,27,36,54
          根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義,從60名學(xué)生中抽取6名學(xué)生,編號(hào)的間隔為
          60
          6
          =10,
          ∴編號(hào)組成的數(shù)列應(yīng)是公差為10的等差數(shù)列,
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (1)為了調(diào)查某班學(xué)生的身高情況,利用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本容量為40.這個(gè)班共分5個(gè)組,每個(gè)組都有8名學(xué)生,他們的座次是按照個(gè)子高矮進(jìn)行編排的.小王是這樣做的,抽樣距是8,按照每個(gè)小組的座次順序進(jìn)行編號(hào),你覺(jué)得這樣抽取的樣本具有代表性嗎?
          (2)為了調(diào)查某路口一個(gè)月的交通流量情況,小劉采用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本距為7,從每周中隨機(jī)抽取一天,他正好抽取的是星期一,這樣他每個(gè)星期一對(duì)這個(gè)路口的交通流量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),最后做出調(diào)查報(bào)告.你認(rèn)為小劉這樣的抽樣方法有什么問(wèn)題?應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分14分)
          某研究機(jī)構(gòu)為了研究人的腳的大小與身高之間的關(guān)系,隨機(jī)抽測(cè)了20人,得到如下數(shù)據(jù):
          序     號(hào)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          身高x(厘米)
          192
          164
          172
          177
          176
          159
          171
          166
          182
          166
          腳長(zhǎng)y( 碼 )
          48
          38
          40
          43
          44
          37
          40
          39
          46
          39
          序     號(hào)
          11
          12
          13
          14
          15
          16
          17
          18
          19
          20
          身高x(厘米)
          169
          178
          167
          174
          168
          179
          165
          170
          162
          170
          腳長(zhǎng)y( 碼 )
          43
          41
          40
          43
          40
          44
          38
          42
          39
          41
          (Ⅰ)若“身高大于175厘米”的為“高個(gè)”,“身高小于等于175厘米”的為“非高個(gè)”;“腳長(zhǎng)大于42碼”的為“大腳”,“腳長(zhǎng)小于等于42碼”的為“非大腳”.請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成下面的聯(lián)列表:
           
          高 個(gè)
          非高個(gè)
          合 計(jì)
          大 腳
           
           
           
          非大腳
           
          12
           
          合 計(jì)
           
           
          20
             (Ⅱ)根據(jù)題(1)中表格的數(shù)據(jù),若按99%的可靠性要求,能否認(rèn)為腳的大小與身高之間有關(guān)系?
          (Ⅲ)若按下面的方法從這20人中抽取1人來(lái)核查測(cè)量數(shù)據(jù)的誤差:將一個(gè)標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6的正六面體骰子連續(xù)投擲兩次,記朝上的兩個(gè)數(shù)字的乘積為被抽取人的序號(hào).試求:
          ①抽到12號(hào)的概率;②抽到“無(wú)效序號(hào)(超過(guò)20號(hào))”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          采用系系統(tǒng)抽樣方法從480人中抽取16人做問(wèn)卷調(diào)查,為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1、2、…、480,分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為8抽到的16人中,編號(hào)落人區(qū)間[1,160]的人做問(wèn)卷A,編號(hào)落入?yún)^(qū)問(wèn)[161,320]的人做問(wèn)卷B,其余的人做問(wèn)卷C,則被抽到的人中,做問(wèn)卷B的人數(shù)為( 。
          A.4B.5C.6D.7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了了解1200名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為(  )
          A.12B.20C.30D.40

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了解參加一次知識(shí)競(jìng)賽的l252名學(xué)生的成績(jī),決定采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為50的樣本.那么總體中應(yīng)隨機(jī)剔除的個(gè)體數(shù)目是( 。
          A.2B.3C.4D.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某校高中生共有4500人,其中高一年級(jí)1500人,高二年級(jí)1000人,高三年級(jí)2000人,現(xiàn)采用分層抽樣抽取一個(gè)容量為225的樣本,那么高一、高二、高三各年級(jí)抽取人數(shù)分別為(  )
          A.75,25,125B.75,75,75C.50,25,150D.75,50,100

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某校高級(jí)職稱(chēng)教師104人,中級(jí)職稱(chēng)教師46人,其他教師若干人.為了了解該校教師的工資收入情況,若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取42人進(jìn)行調(diào)查,已知從其它教師中共取了12人,則該校共有教師人數(shù)( 。
          A.60B.200C.210D.224

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師對(duì)全班50名學(xué)生某次考試成績(jī)分男女生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(滿(mǎn)分150分),其中120分(含120分)以上為優(yōu)秀,繪制了如下的兩個(gè)頻率分布直方圖:

          男生

          女生
          (1)根據(jù)以上兩個(gè)直方圖完成下面的2×2列聯(lián)表:
          成績(jī)性別
          優(yōu)秀
          不優(yōu)秀
          總計(jì)
          男生
           
           
           
          女生
           
           
           
          總計(jì)
           
           
           
           
          (2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,你有多大把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與性別之間有關(guān)系?
          (注:
          k0
          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
          P(K2≥k0)
          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001
           
          K2,其中n=a+b+c+d.)
          (3)若從成績(jī)?cè)赱130,140]的學(xué)生中任取2人,求取到的2人中至少有1名女生的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案