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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          i為虛數(shù)單位，()2＝
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          1
          

          

          B．
          		

          －1
          

          

          C．
          		

          i
          

          

          D．
          		

          －1
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          數(shù)列{an}滿足a1＝1，a2＝2，an+2＝2an+1－an＋2．
          

          (1)設(shè)bn＝an+1－an，證明{bn}是等差數(shù)列；
          

          (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和．
          

          (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
          

          (Ⅱ)設(shè)bn＝2an＋(－1)nan，求數(shù)列{bn}的前2n項(xiàng)和．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖，已知AB，BC是⊙O的兩條弦，AB⊥BC，AB＝，BC＝2，則⊙O的半徑等于________．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖，四棱柱ABCD－A1B1C1D1的所有棱長都相等，AC∩BD＝O，A1C1∩B1D1＝O1四邊形ACC1A1和四邊形BDD1B1均為矩形．
          

          

          (Ⅰ)證明：O1O⊥底面ABCD．
          

          (Ⅱ)若∠CBA＝60°，求二面角C1－OB1－D的余弦值．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O－xyz中，一個(gè)四面體的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(0，0，2)，(2，2，0)，(1，2，1)，(2，2，2)．給出編號(hào)為①、②、③、④的四個(gè)圖，則該四面體的正視圖和俯視圖分別為
          

          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ①和②
          

          

          B．
          		

          ③和①
          

          

          C．
          		

          ④和③
          

          

          D．
          		

          ④和②
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，若輸入n的值為9，則輸出S的值為________．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          設(shè)x，y滿足的約束條件，則z＝x＋2y的最大值為
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          8
          

          

          B．
          		

          7
          

          

          C．
          		

          2
          

          

          D．
          		

          1
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          設(shè)集合M＝{x|x2－3x－4＜0}，N＝{x|0≤x≤5}，則M∩N＝
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          (0，4]
          

          

          B．
          		

          [0，4)
          

          

          C．
          		

          [－1，0)
          

          

          D．
          		

          (－1，0]
          

          

          

          

			
          

			
          
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