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          已知y=4x的反函數(shù)為y=f（x），若數(shù)學公式，則x0的值為

          1. A.
            -2
          2. B.
            -1
          3. C.
            2
          4. D.
            數(shù)學公式
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：利用函數(shù)的反函數(shù)與原函數(shù)的定義域與值域的對應關系，直接通過，得到方程，求出x0的值．
          解答：因為y=4x的反函數(shù)為y=f（x），，
          所以x0==2．
          故選C．
          點評：本題考查反函數(shù)的應用，考查計算能力，是基礎題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）=（m-1）x2-n（x∈[0，1]）的反函數(shù)為f-1（x），且m為函數(shù)g（x）=lnx與函數(shù)h（x）=
          1
          2
          (x-1)(x≤1)
          x2-4x+3(x＞1)
          的交點個數(shù)，n=
          lim
          x→∞
          (
          		x2+x+1
          -
          		x2-x+1
          )          ，則函數(shù)y=[f-1（x）]2+
          		x2-1
          的值域是
          {0}
          {0}
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知y=4x的反函數(shù)為y=f（x），若f(x0)=
          1
          2
          ，則x0的值為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：福建省南安一中2011－2012學年高一上學期期中考試數(shù)學試題
				題型：013
			
          

						
          

          已知y＝4x的反函數(shù)為y＝f(x)，若f(x0)＝，則x0的值為
          

          

          [　　]
          

          A．

          －2
          

          

          B．

          －1
          

          

          C．

          2
          

          

          D．

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2011-2012學年福建省泉州市南安一中高一（上）期中數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知y=4x的反函數(shù)為y=f（x），若，則x的值為（ ）
          A．-2
          B．-1
          C．2
          D．
          

			
          

			
          
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