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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          如圖,已知點P(3,0),點A,B分別在x軸負半軸和y軸上,且 當點B在y軸上移動時記點C的軌跡為E.(Ⅰ)求曲線E的方程;(Ⅱ)已知向量為方向向量的直線l交曲線E于不同的兩點M,N,若D(-1,0),的取值范圍.

          (Ⅰ)(Ⅱ)


          解析:

          :(Ⅰ)設A(a,0)(a<0), B(0,b), C(x,y).

            ∵

            …………3分

          消去a,b得y2=-4x   

          故曲線E的方程為  …………2分

          (Ⅱ)設R(x,y)為直線l上一點,由條件知

           消去的方程為 …………2分

           …………(*)

          ∵直線l交曲線E于不同的兩點M、N,

            …………①  …………2分

          ∵M、N在上,  ∴

          又由(*),有

          由條件知  …………②  ……3分

          解①、②組成的不等式組得:  ……1分

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,已知點P是正方形ABCD所在平面外一點,PA⊥平面ABCD,PA=AB,點E、F分別在線段PB、AC上,滿足BE=CF.
          (1)求PD與平面ABCD所成的角的大;
          (2)求平面PBD與平面ABCD所成角的正切值.
          (3)求證:EF⊥CD.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          (2009•盧灣區(qū)二模)如圖,已知點H(-3,0),動點P在y軸上,點Q在x軸上,其橫坐標不小于零,點M在直線PQ上,且滿足
          HP
          PM
          =0
          ,
          PM
          =-
          3
          2
          MQ

          (1)當點P在y軸上移動時,求點M的軌跡C;
          (2)過定點F(1,0)作互相垂直的直線l與l',l與(1)中的軌跡C交于A、B兩點,l'與(1)中的軌跡C交于D、E兩點,求四邊形ADBE面積S的最小值;
          (3)(在下列兩題中,任選一題,寫出計算過程,并求出結果,若同時選做兩題,
          則只批閱第②小題,第①題的解答,不管正確與否,一律視為無效,不予批閱):
          ①將(1)中的曲線C推廣為橢圓:
          x2
          2
          +y2=1
          ,并
          將(2)中的定點取為焦點F(1,0),求與(2)相類似的問題的解;
          ②(解答本題,最多得9分)將(1)中的曲線C推廣為橢圓:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1
          ,并
          將(2)中的定點取為原點,求與(2)相類似的問題的解.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          (2009•盧灣區(qū)二模)如圖,已知點H(-3,0),動點P在y軸上,點Q在x軸上,其橫坐標不小于零,點M在直線PQ上,且滿足
          HP
          PM
          =0
          PM
          =-
          3
          2
          MQ

          (1)當點P在y軸上移動時,求點M的軌跡C;
          (2)過定點F(1,0)作互相垂直的直線l與l',l與(1)中的軌跡C交于A、B兩點,l'與(1)中的軌跡C交于D、E兩點,求四邊形ADBE面積S的最小值;
          (3)將(1)中的曲線C推廣為橢圓:
          x2
          2
          +y2=1
          ,并將(2)中的定點取為焦點F(1,0),求與(2)相類似的問題的解.

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          科目:高中數學 來源:2010-2011年重慶市高二下學期檢測數學試卷 題型:解答題

            如圖,已知點P是三角形ABC外一點,且底面

          ,點,分別在棱上,且 。  。 

          (1)求證:平面;

          (2)當的中點時,求與平面所成的角的大。

          (3)是否存在點使得二面角為直二面角?并說明理由.

           

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          同步練習冊答案