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        1. 為傳承奧運(yùn)精神,普及青奧知識(shí),我校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次青奧知識(shí)測(cè)試,從中隨機(jī)抽取容量為100的學(xué)生成績(jī)樣本,得頻率分布表如下:
          組號(hào) 分組 頻數(shù) 頻率
          第一組 [60,80) 16 0.16
          第二組 [80,100) 0.24
          第三組 [100,120) 30
          第四組 [120,140) 20 0.20
          第五組 [140,160) 10 0.10
          合              計(jì) 100 1.00
          (1)寫(xiě)出表中①②位置的數(shù)據(jù);
          (2)為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行青奧知識(shí)宣傳,我校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取12名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核的人數(shù).
          (1)100×0.24=24,---------------------------------(3分)
          30
          100
          =0.3---------------------------------(6分)
          (2)∵30:20:10=3:2:1
          所以第三、四、五各組參加考核人數(shù)分別為6,4,2.------------------------(14分)
          (在有錯(cuò)誤的情況下,三個(gè)答案中算對(duì)一個(gè)給3分)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為傳承奧運(yùn)精神,普及青奧知識(shí),我校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次青奧知識(shí)測(cè)試,從中隨機(jī)抽取容量為100的學(xué)生成績(jī)樣本,得頻率分布表如下:
          組號(hào) 分組 頻數(shù) 頻率
          第一組 [60,80) 16 0.16
          第二組 [80,100) 0.24
          第三組 [100,120) 30
          第四組 [120,140) 20 0.20
          第五組 [140,160) 10 0.10
          合              計(jì) 100 1.00
          (1)寫(xiě)出表中①②位置的數(shù)據(jù);
          (2)為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行青奧知識(shí)宣傳,我校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取12名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核的人數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          為傳承奧運(yùn)精神,普及青奧知識(shí),我校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次青奧知識(shí)測(cè)試,從中隨機(jī)抽取容量為100的學(xué)生成績(jī)樣本,得頻率分布表如下:
          組號(hào)分組頻數(shù)頻率
          第一組[60,80)160.16
          第二組[80,100)0.24
          第三組[100,120)30
          第四組[120,140)200.20
          第五組[140,160)100.10
          合              計(jì)1001.00
          (1)寫(xiě)出表中①②位置的數(shù)據(jù);
          (2)為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行青奧知識(shí)宣傳,我校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取12名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核的人數(shù).

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