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        1. 為了解某班關(guān)注NBA(美國(guó)職業(yè)籃球)是否與性別有關(guān),對(duì)某班48人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到如下的列聯(lián)表:

           
          關(guān)注NBA
          不關(guān)注NBA
          合計(jì)
          男生
           
          6
           
          女生
          10
           
           
          合計(jì)
           
           
          48
           
          已知在全班48人中隨機(jī)抽取1人,抽到關(guān)注NBA的學(xué)生的概率為.
          (1)請(qǐng)將上面的表補(bǔ)充完整(不用寫計(jì)算過(guò)程),并判斷是否有95%的把握認(rèn)為關(guān)注NBA與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
          (2)設(shè)甲,乙是不關(guān)注NBA的6名男生中的兩人,丙,丁,戊是關(guān)注NBA的10名女生中的3人,從這5人中選取2人進(jìn)行調(diào)查,求:甲,乙至少有一人被選中的概率.
          答題參考
          P(K2≥k)
          0.10
          0.05
          0.010
          0.005
          k0
          2.706
          3.841
          6.635
          7.879
           

          (1)

           
          關(guān)注NBA
          不關(guān)注NBA
          合計(jì)
          男生
          22
          6
          28
          女生
          10
          10
          20
          合計(jì)
          32
          16
          48
           
          有95%把握認(rèn)為關(guān)注NBA與性別有關(guān); 
          (2).

          解析試題分析:(1)根據(jù)在全部48人中隨機(jī)抽取1人抽到關(guān)注NBA的學(xué)生的概率為,可得關(guān)注NBA的學(xué)生的人數(shù),即可得到列聯(lián)表;利用公式求得K2,與臨界值比較,即可得到結(jié)論.
          (2)計(jì)算從5人中選2人 一切可能的結(jié)果組成的基本事件個(gè)數(shù),再根據(jù)甲、乙至少有一人被選中,計(jì)算滿足條件事件數(shù),求出概率.
          (1)列聯(lián)表補(bǔ)充如下:

           
          關(guān)注NBA
          不關(guān)注NBA
          合計(jì)
          男生
          22
          6
          28
          女生
          10
          10
          20
          合計(jì)
          32
          16
          48
                      (2分)
          由公式                      (4分)
          因?yàn)?.286>3.841.故有95%把握認(rèn)為關(guān)注NBA與性別有關(guān).              (5分)
          (2)從5人中選2人的基本事件有:,共10種,其中甲、乙至少有一人被選中有:共7種, 故所求的概率為           (10分)
          考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用;獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想;計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某地區(qū)對(duì)12歲兒童瞬時(shí)記憶能力進(jìn)行調(diào)查.瞬時(shí)記憶能力包括聽覺記憶能力與視覺記憶能力.某班學(xué)甲、乙兩人參加一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試,已知在備選的10道試題中,甲能答對(duì)其中的6題,乙能答對(duì)其中的8題.規(guī)定每次考試都從備選題中隨機(jī)抽出3題進(jìn)行測(cè)試,至少答對(duì)2題才算合格.(1)求甲、乙兩人考試均合格的概率;(2)求甲答對(duì)試題數(shù)的概率分布及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某種玫瑰花,進(jìn)貨商當(dāng)天以每支1元從鮮花批發(fā)商店購(gòu)進(jìn),以每支2元售出.若當(dāng)天賣不完,剩余的玫瑰花批發(fā)商店以每支0.5元的價(jià)格回收.根據(jù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì),得到這個(gè)季節(jié)的日銷售量X(單位:支)的頻率分布直方圖(如圖所示),將頻率視為概率.(12分)
           
          (1)求頻率分布直方圖中的值;
          (2)若進(jìn)貨量為(單位支),當(dāng)n≥X時(shí),求利潤(rùn)Y的表達(dá)式;
          (3)若當(dāng)天進(jìn)貨量n=400,求利潤(rùn)Y的分布列和數(shù)學(xué)期望E(Y)(統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某超市為了解顧客的購(gòu)物量及結(jié)算時(shí)間等信息,安排一名員工隨機(jī)收集了在該超市購(gòu)物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.

          一次
          購(gòu)物量
          1至
          4件
          5至
          8件
          9至
          12件
          13至
          16件
          17件及
          以上
          顧客數(shù)(人)
          x
          30
          25
          y
          10
          結(jié)算時(shí)間
          (分鐘/人)
          1
          1.5
          2
          2.5
          3
           
          已知這100位顧客中一次購(gòu)物量超過(guò)8件的顧客占55%.
          (1)確定x,y的值,并估計(jì)顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均值;
          (2)求一位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間不超過(guò)2分鐘的概率.(將頻率視為概率)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          根據(jù)世行2013年新標(biāo)準(zhǔn),人均GDP低于1035美元為低收入國(guó)家;人均GDP為1035-4085元為中等偏下收入國(guó)家;人均GDP為4085-12616美元為中等偏上收入國(guó)家;人均GDP不低于12616美元為高收入國(guó)家.某城市有5個(gè)行政區(qū),各區(qū)人口占該城市人口比例及人均GDP如下表:

          (1)判斷該城市人均GDP是否達(dá)到中等偏上收入國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);
          (2)現(xiàn)從該城市5個(gè)行政區(qū)中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽到的2個(gè)行政區(qū)人均GDP都達(dá)到中等偏上收入國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))
          (1)應(yīng)收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?
          (2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:.估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)的概率.

          (3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí).請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.
          附:


          0.10
          0.05
          0.010
          0.005

          2.706
          3.841
          6.635
          7.879
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在一塊耕地上種植一種作物,每季種植成本為1000元,此作物的市場(chǎng)價(jià)格和這塊地上
          的產(chǎn)量均具有隨機(jī)性,且互不影響,其具體情況如下表:

          (1)設(shè)表示在這塊地上種植1季此作物的利潤(rùn),求的分布列;
          (2)若在這塊地上連續(xù)3季種植此作物,求這3季中至少有2季的利潤(rùn)不少于2000元的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議和政協(xié)第十二屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議,2014年3月在北京召開.為了做好兩會(huì)期間的接待服務(wù)工作,中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中心從7名學(xué)生會(huì)干部(其中男生4人,女生3人)中選3人參加兩會(huì)的志愿者服務(wù)活動(dòng).
          (1)所選3人中女生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望:
          (2)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人.陳老師采用A、B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如下.記成績(jī)不低于90分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.


           

          6
          9
          3 6 7 9 9
          9 5 1 0
          8
          0 1 5 6
          9 9 4 4 2
          7
          3 4 5 8 8 8
          8 8 5 1 1 0
          6
          0 7 7
          4 3 3 2
          5
          2 5
           
          (1)在乙班樣本中的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績(jī)中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽出的兩個(gè)均“成績(jī)優(yōu)秀”的概率;
          (2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為:“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
           
          甲班(A方式)
          乙班(B方式)
          總計(jì)
          成績(jī)優(yōu)秀
           
           
           
          成績(jī)不優(yōu)秀
           
           
           
          總計(jì)
           
           
           
           
          附:,其中n=a+b+c+d.)
           P(K2≥k)
          0.25
          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.01
          0.005
          0.001
             k
          1.323
          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
           

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