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        1. 已知命題p:x∈R,x2-a≥0,命題q:x∈R,x2+2ax+2-a≤0,命題“p或q”為假,求實數(shù)a的取值范圍.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人民教育出版社 代數(shù) 題型:

          已知α,β≠+kπ(k∈Z),且sinα是sin、cos的等差中項,sinβ是sin、cos的等比中項,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人民教育出版社(實驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

          頂點在原點,對稱軸為x軸且過點(-4,4)的拋物線的標準方程是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人民教育出版社(實驗修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

          定義在(-1,1)上的奇函數(shù)f(x),在整個定義域上是減函數(shù),且f(1-a)+f(1-a2)<0,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人教版(大綱版) 高中數(shù)學(xué) 題型:

          在對哈三中高二學(xué)生喜歡學(xué)的科目的一次調(diào)查中,共調(diào)查了200人,其中男同學(xué)120人,女同學(xué)80人,男同學(xué)中有80人喜歡學(xué)數(shù)學(xué),另外40人喜歡學(xué)語文;女同學(xué)中有30人喜歡學(xué)數(shù)學(xué),另外50人喜歡學(xué)語文.

          (Ⅰ)填表,完成2×2列聯(lián)表;

          (Ⅱ)能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為性別與喜歡科目有關(guān)系?

          參考公式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人教版(大綱版) 高中數(shù)學(xué) 題型:

          函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人教B版(新課標) 必修2 題型:

          已知直線l:x=my+4(m∈R)與x軸交于點P,交拋物線y2=2ax(a>0)于A,B兩點,點Q是點P關(guān)于坐標原點O的對稱點,記直線AQ,BQ的斜率分別為k1,k2

          (Ⅰ)若P為拋物線的焦點,求a的值,并確定拋物線的準線與以AB為直徑的圓的位置關(guān)系.

          (Ⅱ)試證明:k1+k2為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人教B版(新課標) 必修5 題型:

          已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),其前n項和為Sn,且an與1的等差中項等于Sn與1的等比中項.

          (1)求a1的值及數(shù)列{an}的通項公式;

          (2)設(shè)bn=21+an+(-1)n-1×2n+1λ,若數(shù)列{bn}是單調(diào)遞增數(shù)列,求實數(shù)λ的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          “x<0”是“ln(x+1)<0”的

          [  ]

          A.

          充分不必要條件

          B.

          必要不充分條件

          C.

          充分必要條件

          D.

          既不充分也不必要條件

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          同步練習(xí)冊答案