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          已知x＝，y＝，求的值．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　解：因?yàn)閤≠0，所以，原式＝．又因?yàn)閤－27y≠0，
          

          　　所以，原式＝．
          

          　　點(diǎn)評(píng)：在求解本題時(shí)，容易出現(xiàn)直接將x、y的值代入，進(jìn)行計(jì)算，但這樣做不僅運(yùn)算量大，過(guò)程繁雜，而且容易產(chǎn)生錯(cuò)誤，不易得到正確的結(jié)果．如果先化簡(jiǎn)，再代入求值，這樣解不僅運(yùn)算方便，而且過(guò)程簡(jiǎn)捷．
          


          提示：
          		

          本題可以先將x、y代入求值，也可以先將所要求值的式子化簡(jiǎn)再代入計(jì)算．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版
				題型：044
			
          

						
          

          已知x＝，y＝，求的值．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：044
			
          

						
          根據(jù)條件進(jìn)行計(jì)算：?
          

          (1)已知x＝，y＝，求的值．?
          

          (2)已知a，b是方程x2－6x＋4＝0的兩根，且a>b，求的值
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
          

						
          根據(jù)條件進(jìn)行計(jì)算：?
          

          (1)已知x＝，y＝，求的值．?
          

          (2)已知a，b是方程x2－6x＋4＝0的兩根，且a>b，求的值
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解
				題型：044
			
          

						
          

          已知x＝，y＝，求3x2－10x2y2＋3y2的值．
          

          

          

			
          

			
          
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