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        1. 對于互不相同的直線和平面,給出下列三個命題:
          ①若為異面直線,,則;
          ②若,則
          ③若,,則.
          其中真命題的個數(shù)為(  )
          A.3B.2C.1D.0
          C
          分析:根據(jù)空間中平面平行的判定方法,平面平行的性質(zhì)定理,線面平行的性質(zhì)定理,我們逐一對已知中的三個命題進行判斷,即可得到答案.
          解答:解:①中當α與β不平行時,也能存在符合題意的l、m,故①錯誤;
          ②中l(wèi)與m也可能異面,故②錯誤;
          ③中 l∥m,
          同理l∥n,則m∥n,故③正確.
          故選C
          點評:本題考查的知識點是平面與平面 之間人位置關(guān)系判斷,及空間中直線與平面之間的位置關(guān)系判斷,熟練掌握空間中線面之間關(guān)系判定的方法和性質(zhì)定理是解答本題
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)如圖,在三棱錐中,底面

          ,分別在棱上,且            
          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)當的中點時,求與平面所成的角的余弦值;
          (Ⅲ)是否存在點使得二面角為直二面角?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)如圖,已知矩形ABCD的邊AB="2" ,BC=,點E、F分別是邊AB、CD的中點,沿AF、EC分別把三角形ADF和三角形EBC折起,使得點D和點B重合,記重合后的位置為點P。
          (1)求證:平面PCE平面PCF;
          (2)設(shè)M、N分別為棱PA、EC的中點,求直線MN與平面PAE所成角的正弦;
          (3)求二面角A-PE-C的大小。
           

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          ( 14分)在如圖的多面體中,⊥平面,,,,,的中點.
          (1) 求證:平面
          (2) 求異面直線所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知矩形ABCD所在平面,PA=AD=,E為線段PD上一點。
          (1)當E為PD的中點時,求證:
          (2)是否存在E使二面角E—AC—D為30°?若存在,求,若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知αβ,γ是不重合平面,ab是不重合的直線,下列說法正確的是(  )
          A.“若ab,aα,則bα”是隨機事件B.“若abaα,則bα”是必然事件
          C.“若αγβγ,則αβ”是必然事件D.“若aαabP,則bα”是不可能事件

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分,(Ⅰ)小問4分,(Ⅱ)小問6分,(Ⅲ)小問2分.)
          如圖所示,直二面角中,四邊形是邊長為的正方形,上的點,且⊥平面
          (Ⅰ)求證:⊥平面
          (Ⅱ)求二面角的大小;
          (Ⅲ)求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)如圖,在直三棱柱中,,為的中點.(1)求證:⊥平面;(2)設(shè)上一點,試確定的位置,使平面⊥平面,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          所在平面外一點,與平面所成的角相等,,則的形狀可以是     ▲      。(將以下正確答案的序號填上:①等邊三角形;②等腰三角形;③非等腰三角形;④等腰直角三角形。)

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