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        1. 已知函數(shù)y=
          1+x
          1-x
          +lg(3-4x+x2)
          的定義域為M,
          (1)求M;
          (2)當(dāng)x∈M時,-2x+2+3×4x≥k恒成立,求k的取值范圍.
          分析:(1)要使函數(shù)有意義,須有
          1+x
          1-x
          ≥0
          3-4x+x2>0
          ,解出可得M;
          (2)x∈M時,-2x+2+3×4x≥k恒成立,等價于-2x+2+3×4x的最小值大于等于k,通過換元借助二次函數(shù)的性質(zhì)可求得-2x+2+3×4x的最小值;
          解答:解:(1)由
          1+x
          1-x
          ≥0
          3-4x+x2>0
          ,得
          -1≤x<1
          x<1或x>3
          ,解得-1≤x<1,
          所以M={x|-1≤x<1};
          (2)-2x+2+3×4x=-4•2x+3•(2x2,
          令t=2x,因為x∈M,所以t∈[
          1
          2
          ,2),
          則-4•2x+3•(2x2=3t2-4t=3(t-
          2
          3
          )2-
          4
          3
          ,
          所以當(dāng)t=
          2
          3
          即x=log2
          2
          3
          時,-2x+2+3×4x取得最小值-
          4
          3
          ,
          -2x+2+3×4x≥k恒成立,等價于-
          4
          3
          ≥k,
          所以實(shí)數(shù)k的取值范圍是k≤-
          4
          3
          點(diǎn)評:本題考查函數(shù)恒成立問題、不等式的求解,考查轉(zhuǎn)化思想,考查學(xué)生解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=
          1+x
          1-x
          +lg(3-4x+x2)
          的定義域為M.
          (1)求M;
          (2)當(dāng)x∈M時,求f(x)=a•2x+2+3•4x(a>-3)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=
          2-x
          1+x
          圖象按向量
          a
          平移為反比例函數(shù)的圖象,則向量
          a
          =( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=
          2-x
          1+x
          ,按向量
          a
          平移此函數(shù)圖象,得到 y=
          3
          x
          的圖象,則向量
          a
          為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)y=
          1+x
          1-x
          +lg(3-4x+x2)
          的定義域為M.
          (1)求M;
          (2)當(dāng)x∈M時,求f(x)=a•2x+2+3•4x(a>-3)的最小值.

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          同步練習(xí)冊答案