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        1. 下列給出的賦值語(yǔ)句中正確的是    (    )

          A.3=A B.M=—M C.B=A=2 D.x+y=0

          B

          解析試題分析:賦值語(yǔ)句的形式是將的值復(fù)制給,等號(hào)左邊為一個(gè)變量
          考點(diǎn):程序語(yǔ)言
          點(diǎn)評(píng):正確理解賦值語(yǔ)句的含義:是將的值復(fù)制給,B項(xiàng)是將復(fù)制給

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          閱讀程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出的值為(    )

          A.3 B.4 C.5 D.6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖是一個(gè)算法程序框圖,當(dāng)輸入的值為3時(shí),
          輸出的結(jié)果恰好是,則空白框處的關(guān)系式可以是

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如果執(zhí)行如圖所示的框圖,輸入N=10, 則輸出的數(shù)等于(  。

          A.25B.35C.45D.55

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          某程序框圖如圖所示,該程序框圖的功能是    ( )

          A.求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
          B.求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
          C.將a,b,c按從小到大排列
          D.將a,b,c按從大到小排列

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          若右邊的程序框圖輸出的,則條件①可為

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是(  )

          A.求數(shù)列的前10項(xiàng)和
          B.求數(shù)列的前10項(xiàng)和
          C.求數(shù)列的前11項(xiàng)和
          D.求數(shù)列的前11項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          右圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是 (   )

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案