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        1. 某書商為提高某套叢書的銷量,準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)展銷會(huì).據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,當(dāng)每套叢書售價(jià)定為x元時(shí),銷售量可達(dá)到15—0.1x萬(wàn)套.現(xiàn)出版社為配合該書商的活動(dòng),決定進(jìn)行價(jià)格改革,將每套叢書的供貨價(jià)格分成固定價(jià)格和浮動(dòng)價(jià)格兩部分,其中固定價(jià)格為30元,浮動(dòng)價(jià)格(單位:元)與銷售量(單位:萬(wàn)套)成反比,比例系數(shù)為10.假設(shè)不計(jì)其他成本,即銷售每套叢書的利潤(rùn)=售價(jià)-供貨價(jià)格.問(wèn):
          (1)每套叢書售價(jià)定為100元時(shí),書商能獲得的總利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?
          (2)每套叢書售價(jià)定為多少元時(shí),單套叢書的利潤(rùn)最大?
          (1)340(萬(wàn)元)
          (2)每套叢書售價(jià)定為140元時(shí),單套叢書的利潤(rùn)最大,最大值為100元
          解:(1)每套叢書售價(jià)定為100元時(shí),銷售量為15-0.1×100=5(萬(wàn)套),此時(shí)每套供貨價(jià)格為30+=32(元),書商所獲得的總利潤(rùn)為5×(100-32)=340(萬(wàn)元).
          (2)每套叢書售價(jià)定為x元時(shí),由
          解得0<x<150.
          依題意,單套叢書利潤(rùn)
          P=x-(30+)=x--30,
          ∴P=-[(150-x)+]+120.
          ∵0<x<150,∴150-x>0,
          由(150-x)+≥2=2×10=20,
          當(dāng)且僅當(dāng)150-x=,即x=140時(shí)等號(hào)成立,此時(shí),Pmax=-20+120=100.
          ∴當(dāng)每套叢書售價(jià)定為100元時(shí),書商獲得總利潤(rùn)為340萬(wàn)元,每套叢書售價(jià)定為140元時(shí),單套叢書的利潤(rùn)最大,最大值為100元.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知是定義在上的奇函數(shù),且,若恒成立.
          (1)判斷上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論;
          (2)若對(duì)所有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù),對(duì)于任意的,有如下條件:
          ;  ②; ③;  ④
          其中能使恒成立的條件序號(hào)是        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是《函數(shù)的應(yīng)用》的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“用二分法求方程的近似解”,則應(yīng)該放在(   )
          A.“函數(shù)與方程”的上位B.“函數(shù)與方程”的下位
          C.“函數(shù)模型及其應(yīng)用”的上位D.“函數(shù)模型及其應(yīng)用”的下位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          輪滑是穿著帶滾輪的特制鞋在堅(jiān)硬的場(chǎng)地上滑行的運(yùn)動(dòng).如圖,助跑道ABC是一段拋物線,某輪滑運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑道獲取速度后飛離跑道然后落到離地面高為1 m的平臺(tái)上E處,飛行的軌跡是一段拋物線CDE(拋物線CDE與拋物線ABC在同一平面內(nèi)),D為這段拋物線的最高點(diǎn).現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員的滑行輪跡所在平面上建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,x軸在地面上,助跑道一端點(diǎn)A(0,4),另一端點(diǎn)C(3,1),點(diǎn)B(2,0),單位:m.
          (1)求助跑道所在的拋物線方程;
          (2)若助跑道所在拋物線與飛行軌跡所在拋物線在點(diǎn)C處有相同的切線,為使運(yùn)動(dòng)員安全和空中姿態(tài)優(yōu)美,要求運(yùn)動(dòng)員的飛行距離在4 m到6 m之間(包括4 m和6 m),試求運(yùn)動(dòng)員飛行過(guò)程中距離平臺(tái)最大高度的取值范圍.
          (注:飛行距離指點(diǎn)C與點(diǎn)E的水平距離,即這兩點(diǎn)橫坐標(biāo)差的絕對(duì)值)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某廠去年的產(chǎn)值為1,若計(jì)劃在今后五年內(nèi)每年的產(chǎn)值比上年增長(zhǎng)10%,則從今年起到第五年這五年內(nèi),這個(gè)廠的總產(chǎn)值約為_(kāi)_______.(保留一位小數(shù),取1.15≈1.6)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若f(x)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,則f(x)=(  )
          A.x-1B.x+1C.2x+1D.3x+3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的部分圖象如下,其中正確的是(      )

          A                  B                  C                 D

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          設(shè)函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是______

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          同步練習(xí)冊(cè)答案