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        1. 下列說法正確的是( 。
          分析:根據(jù)充分必要條件的定義和否命題的定義以及真假命題的定義,對A、B、C、D四個選項進行判斷;
          解答:解:A、若m=0,a<b,可得am2=bm2=0,“a<b”不是“am2<bm2”的充要條件,故A錯誤;
          B、命題“?x∈R,x3-x2-1≤0”的否定是“?x0∈R,x
           
          3
          0
          -x
           
          2
          0
          -1>0”故B錯誤;
          C、若a,b都是奇數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆否命題是,若a+b不是偶數(shù),則a,b不都是奇數(shù).故C錯誤;
          D、命題p:?x0∈R,mx
           
          2
          0
          +1≤0,即y=mx2+1函數(shù)與x軸有交點,需要函數(shù)開口向下,m<0,
          q,?x∈R,x2+mx+1>0可得△=m2-4<0解得-2<m<2,因為p∨q為假命題,則p與q都是假命題,
          可得m≥0且m≥2或m≤-2,綜上m≥2,故D正確;
          故選D;
          點評:本題考查四種命題間的逆否關(guān)系,解題時要注意四種命題間的相互轉(zhuǎn)化以及充分必要條件的定義,此題是一道基礎(chǔ)題;
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          2、關(guān)于函數(shù)y=(x2-4)3+1,下列說法正確的是( 。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          5、為了了解全校1320名高一學生的身高情況,從中抽取220名學生進行測量,下列說法正確的是( 。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•成都一模)已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x-4)=-f(x),且x∈[0,2]時,f(x)=log2(x+1),則下列說法正確的是( 。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•濰坊二模)為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某大學從理工類專業(yè)的A班和文史類專業(yè)的B班各抽取20名同學參加環(huán)保知識測試.統(tǒng)計得到成績與專業(yè)的列聯(lián)表:
          優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計
          A班 14 6 20
          B班 7 13 20
          C班 21 19 40
          附:參考公式及數(shù)據(jù):
          (1)卡方統(tǒng)計量x2=
          n(n11n22-n12n21)2
          (n11+n12)(n21+n22)(n11+n21)(n12+n22)
          (其中n=n11+n12+n21+n22);
          (2)獨立性檢驗的臨界值表:
          P(x2≥k0 0.050 0.010
          K0 3.841 6.635
          則下列說法正確的是(  )

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          下列說法正確的是( 。
          A、命題“若x2>1,則x>1”否命題為“若x2>1,則x≤1”B、命題“若x0∈R,x02>1”的否定是“?x∈R,x02>1”C、命題“若x=y,則cosx=cosy”的逆否命題為假命題D、命題“若x=y,則cosx=cosy”的逆命題為假命題

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