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          若動點(diǎn)在不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)部及其邊界上運(yùn)動，
          


          則的取值范圍是          ．
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          


          【解析】
          


          試題分析：畫出可行域（如圖所示陰影部分），而，其中表示與點(diǎn)連線的斜率，由圖可知，故
          


          


          考點(diǎn)：本小題主要考查利用線性規(guī)劃問題求最值，考查學(xué)生畫圖用圖的能力和轉(zhuǎn)化問題
          


          的能力.
          


          點(diǎn)評：本題解題的關(guān)鍵在于將看成可行域內(nèi)的點(diǎn)與點(diǎn)連線的斜率，有時有
          


          的題目也會轉(zhuǎn)化成距離等.
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若直線與圓交于兩點(diǎn)，且關(guān)于直線對稱，動點(diǎn)在不等式組表示平面區(qū)域內(nèi)部及邊界上運(yùn)動，則的取值范圍是             ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2006年安徽省蚌埠市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文理合卷）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          若直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M，N兩點(diǎn)，且M，N關(guān)于直線x-y=0對稱，動點(diǎn)P（a，b）在不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)部及邊界上運(yùn)動，則的取值范圍是（ ）
          A．[2，+∞）
          B．（-∞，-2]
          C．[-2，2]
          D．（-∞，-2]∪[2，+∞）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷D（五）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M，N兩點(diǎn)，且M，N關(guān)于直線x-y=0對稱，動點(diǎn)P（a，b）在不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)部及邊界上運(yùn)動，的取值范圍是    ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2011年廣東省湛江市遂溪縣高考數(shù)學(xué)一模試卷（理科）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          若直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M，N兩點(diǎn)，且M，N關(guān)于直線x-y=0對稱，動點(diǎn)P（a，b）在不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)部及邊界上運(yùn)動，則的取值范圍是（ ）
          A．[2，+∞）
          B．（-∞，-2]
          C．[-2，2]
          D．（-∞，-2]∪[2，+∞）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案