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        1. 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為x²+y²-8x+15=0,若直線y=kx-2上至少存在一點,使得以該點為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點,則k的最大值是                

          試題分析:由于圓C的方程為(x-4)2+y2=1,由題意可知,只需(x-4)2+y2=4與直線y=kx-2有公共點即可。解:∵圓C的方程為x2+y2-8x+15=0,整理得:(x-4)2+y2=1,即圓C是以(4,0)為圓心,1為半徑的圓;又直線y=kx-2上至少存在一點,使得以該點為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點,∴只需圓C:(x-4)2+y2=4與直線y=kx-2有公共點即可.設(shè)圓心C(4,0)到直線y=kx-2的距離為d,
           即3k2≤4k,∴0≤k≤,故可知參數(shù)k的最大值為
          點評:本題考查直線與圓的位置關(guān)系,將條件轉(zhuǎn)化為“(x-4)2+y2=4與直線y=kx-2有公共點”是關(guān)鍵,考查學(xué)生靈活解決問題的能力,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知圓滿足以下三個條件:(1)圓心在直線上,(2)與直線相切,(3)截直線所得弦長為6。求圓的方程。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,圓 O 的割線 PBA 過  圓心 O,弦 CD 交 PA 于點F,且△COF∽△PDF,PB =" OA" = 2,則PF =             

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知⊙O的弦AB交半徑OC于點D,若AD=4,BD=3,OC=4,則CD的長為______。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          求經(jīng)過三點A,B(),  C(0,6)的圓的方程,并指出這個圓的半徑和圓心坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知圓C:關(guān)于直線對稱,圓心在第二象限,半徑為
          (1)求圓C的方程;
          (2)是否存在斜率為2的直線截圓C所得的弦為AB,且以AB為直徑的圓過原點,若存在,則求出的方程,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          圓心在軸上,且過兩點的圓的方程為                   .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是一個與x軸的正半軸、y軸的正半軸分別相切于點C、D的定圓所圍成區(qū)域(含邊界),A、B、C、D是該圓的四等分點,若點P(x,y)、,則稱P優(yōu)于,如果中的點Q滿足:不存在中的其它點優(yōu)于Q,那么所有這樣的點Q組成的集合是劣弧(   )

          A. A    B.B     C. C    D.D

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若方程 表示一個圓,則有(    )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案