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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          如圖,在矩形ABCD中,已知AB=2AD=4,E為AB的中點,現將△AED沿DE折起,使點A到點P處,滿足PB=PC,設M、H分別為PC、DE的中點.
          (1)求證:BM∥平面PDE;
          (2)線段BC上是否存在一點N,使BC⊥平面PHN?試證明你的結論;
          (3)求△PBC的面積.

          證明:(1)取PD的中點F,連接EF,FM
          由條件知:FM平行且等于DC的一半,EB平行且等于DC的一半
          ∴FM∥EB,且FM=EB
          則四邊形EFMB是平行四邊形
          則BM∥EF
          ∵BM?平面PDE,EF?平面PDE
          ∴BM∥平面PDE;
          解:(2)當N為BC的中點時,BC⊥平面PHN,理由如下:
          由題意得,HN為直角梯形BCDE的中位線
          ∴HN⊥BC
          ∵PB=PC
          ∴PN⊥BC
          又∵HN∩PN=N
          ∴BC⊥平面PHN,
          (3)由(2)中結論可得,BC⊥PH,
          又∵PH⊥DE
          故PH⊥底面BCDE
          則PH⊥HN,即△PHN為直角三角形
          ∵AB=2AD=4,E為AB的中點
          ∴BC=2,HN=3,PH=,則PN=
          ∴△PBC的面積S=•BC•PN=
          分析:(1)取PD的中點F,連接EF,FM,由中位定理,及平行四邊形判定定理易得四邊形EFMB是平行四邊形,進而BM∥EF,再由線面垂直的判定定理,即可得到BM∥平面PDE;
          (2)取N為BC的中點,連接HN,易得HN為直角梯形BCDE的中位線,結合PB=PC,我們可得HN⊥BC,PN⊥BC,由線面垂直的判定定理可得BC⊥平面PHN;
          (3)由已知中△PBC是以BC為底,PN為高的三角形,根據(2)的結論,我們易得△PHN為直角三角形,根據已知中AB=2AD=4,求出△PBC的底邊長和高,代入三角形面積公式,即可得到答案.
          點評:本題考查的知識點是直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定,熟練掌握空間直線與平面位置關系的定義、判定定理、性質定理是解答本題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          精英家教網如圖,在矩形ABCD中,AB=2BC,P,Q分別為線段AB,CD的中點,EP⊥平面ABCD.
          (1) 求證:AQ∥平面CEP;
          (2) 求證:平面AEQ⊥平面DEP.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

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          (1)求證:BM∥平面PDE;
          (2)線段BC上是否存在一點N,使BC⊥平面PHN?試證明你的結論;
          (3)求△PBC的面積.

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          如圖,在矩形ABCD中,AB=3
          3
          ,BC=3,沿對角線BD將BCD折起,使點C移到點C′,且C′在平面ABD的射影O恰好在AB上
          (1)求證:BC′⊥面ADC′;
          (2)求二面角A-BC′-D的正弦值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          如圖,在矩形ABCD中,已知AB=3,AD=1,E、F分別是AB的兩個三等分點,AC,DF相交于點G,建立適當的平面直角坐標系:
          (1)若動點M到D點距離等于它到C點距離的兩倍,求動點M的軌跡圍成區(qū)域的面積;
          (2)證明:E G⊥D F.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          如圖,在矩形ABCD中,AB=
          12
          BC,E為AD的中點,將△ABE沿BE折起,使平面ABE⊥平面BCDE.
          (1)求證:CE⊥AB;
          (2)在線段BC上找一點F,使DF∥平面ABE.

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