【題目】在四棱錐中,
,
,
,
,
,
平面
,
.
()求二面角
的正弦值.
()設(shè)點(diǎn)
為線段
上一點(diǎn),且直線
與平面
所成角的正弦值為
,求
的值.
【答案】()
.(
)
.
【解析】
先由題意得到兩兩垂直;以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
方向分別為
軸,
軸,
軸正方向,建立空間直角坐標(biāo)系;
(1)分別求出平面,平面
的法向量,根據(jù)向量夾角余弦值,即可求出結(jié)果;
(2)先設(shè),
,根據(jù)題中條件,用
表示出
點(diǎn)坐標(biāo),再由線面角的正弦值,即可列出等式,求出結(jié)果.
因?yàn)?/span>,
平面
,所以,易得
兩兩垂直;以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
方向分別為
軸,
軸,
軸正方向,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系;
則,
,
,
()因此
,
,
,
,
所以,故
,
又平面
,所以
,
因?yàn)?/span>,所以
平面
;
所以,平面的一個(gè)法向量為
,
設(shè)平面的法向量為
,
則即
,所以
令,則
,
,
,
∴二面角正弦值為
.
()設(shè)
,
,
直線與平面
所成角為
,
則,
即,
得:,
,
,
∴,
∴,
,
,
得,
∴.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)若的解集為
,且方程
有兩個(gè)相等的根,求
解析式;
(2)若,
且對(duì)任意實(shí)數(shù)
均有
成立,當(dāng)
時(shí),
是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線C1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線C1的極坐標(biāo)方程和C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)射線OP:(其中
)與C2交于P點(diǎn),射線OQ:
與C2交于Q點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,
(1)當(dāng)時(shí),求
的最大值和最小值;
(2)求實(shí)數(shù)的取值范圍,使
在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C的離心率為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(1,
),過(guò)點(diǎn)P(2,1)的直線l與橢圓C相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在直線l,滿足?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠每日生產(chǎn)一種產(chǎn)品噸,每日生產(chǎn)的產(chǎn)品當(dāng)日銷售完畢,日銷售額為
萬(wàn)元,產(chǎn)品價(jià)格隨著產(chǎn)量變化而有所變化,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的產(chǎn)銷,得到了
,
的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
(1)請(qǐng)判斷與
中,哪個(gè)模型更適合刻畫
,
之間的關(guān)系?可從函數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)方面給出簡(jiǎn)單的理由;
(2)根據(jù)你的判斷及下面的數(shù)據(jù)和公式,求出關(guān)于
的回歸方程,并估計(jì)當(dāng)日產(chǎn)量
時(shí),日銷售額是多少?
,
,
,
.
線性回歸方程中,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,A1A=AB,E、F分別是BD1和AD中點(diǎn),求異面直線CD1,EF所成的角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知平面ABC,
,
,
,
,
,點(diǎn)E和F分別為BC和
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)求證:直線平面
;
(3)求直線與平面
所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選題)設(shè)正實(shí)數(shù)滿足
,則()
A. 有最小值4B.
有最小值
C. 有最大值
D.
有最小值
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