【題目】已知函數(shù).
(1)討論的極值;
(2)若有兩個零點
,
,證明:
.
【答案】(1)答案見解析;(2)證明見解析
【解析】
(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過討論的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可得到極值;
(2)根據(jù)零點的概念得到,利用分析法只需證:
,令
,即證
,設(shè)
,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性證明即可.
(1),
①當(dāng)時,由于
,故
,
,
所以在
內(nèi)單調(diào)遞減,無極值;
②當(dāng)時,由
,得
,
在上,
,在
上,
,
所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
,
函數(shù)有極小值
,無極大值,
綜上:當(dāng)時,
無極值;當(dāng)
時,
有極小值
,無極大值.
(2)函數(shù)有兩個零點
,
,不妨設(shè)
,
由(1)得,且
,
則,
,
,
即,
要證:,需證:
,
只需證:,只需證:
,
只需證:,只需證:
,
令,即證
,
設(shè),
則,即函數(shù)
在
單調(diào)遞減,
則,即得
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
1
若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
2
若對任意的
,
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最大值為
,其圖像相鄰的兩條對稱軸之間的距離為
,且
的圖像關(guān)于點
對稱,則下列結(jié)論正確的是( ).
A.函數(shù)的圖像關(guān)于直線
對稱
B.當(dāng)時,函數(shù)
的最小值為
C.若,則
的值為
D.要得到函數(shù)的圖像,只需要將
的圖像向右平移
個單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在
上是增函數(shù).
求實數(shù)
的值;
若函數(shù)
有三個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為等腰梯形,
,
,
,
分別為線段
,
的中點.
(1)證明: 平面
;
(2)若平面
,
,求四面體
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人各有三張卡片,甲的卡片分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3,乙的卡片分別標(biāo)有數(shù)字0、1、3.兩人各自隨機抽出一張,甲抽出的卡片上的數(shù)字記為,乙抽出的卡片上的數(shù)字記為
,則
與
的積為奇數(shù)的概率為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年茂名市舉辦“好心杯”少年美術(shù)書法作品比賽,某賽區(qū)收到200件參賽作品,為了解作品質(zhì)量,現(xiàn)從這些作品中隨機抽取12件作品進行試評.成績?nèi)缦拢?7,82,78,86,96,81,73,84,76,59,85,93.
(1)求該樣本的中位數(shù)和方差;
(2)若把成績不低于85分(含85分)的作品認為為優(yōu)秀作品,現(xiàn)在從這12件作品中任意抽取3件,求抽到優(yōu)秀作品的件數(shù)的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在的展開式中,前3項的系數(shù)成等差數(shù)列,
(1)求的值;
(2)求展開式中二項式系數(shù)最大的項及各項系數(shù)和;
(3)求展開式中含的項的系數(shù)及有理項.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機構(gòu)用“10分制”調(diào)查了各階層人士對某次國際馬拉松賽事的滿意度,現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機抽取16名,如圖莖葉圖記錄了他們的滿意度分數(shù)以小數(shù)點前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點后的一位數(shù)字為葉
:
(1)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)若滿意度不低于分,則稱該被調(diào)查者的滿意度為“極滿意”,求從這16人中隨機選取3人,至少有2人滿意度是“極滿意”的概率;
(3)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個被調(diào)查群體的總體數(shù)據(jù),若從該被調(diào)查群體人數(shù)很多
任選3人,記
表示抽到“極滿意”的人數(shù),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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