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        1. 【題目】選修4-1《幾何證明選講》

          已知A、B、C、D為圓O上的四點(diǎn),直線DE為圓O的切線,AC∥DE,AC與BD相交于H點(diǎn)

          1)求證:BD平分∠ABC;

          2)若AB=4,AD=6,BD=8,求AH的長(zhǎng).

          【答案】1) 詳見(jiàn)解析2)3

          【解析】

          試題分析:1) 證明BD平分∠ABC實(shí)質(zhì)就是求角相等:由弦切角定理得CDE=DBC ,由平行得CDE=DCA ,由同弧對(duì)等角得DBA=DCA ,三者結(jié)合得DBA=DBC 2)求線段長(zhǎng),一般利用相似三角形得比例關(guān)系:由ABHDBC,得,而由等角轉(zhuǎn)化為等弦:由DBA=DBC 得AD=DC,,解得AH=3

          試題解析:證明:1)ACDE,CDE=DCA,又DBA=DCA,CDE=DBA

          直線DE為圓O的切線,CDE=DBC

          DBA=DBC,即BD平分∠ABC

          2)CAB=CDB,且DBA=DBC,ABHDBC,

          EDC=DAC=DCA,AD=DC

          , AB=4,AD=6,BD=8AH=3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意,點(diǎn)都在函數(shù)的圖像上.

          (I)求數(shù)列的首項(xiàng)和通項(xiàng)公式;

          (II)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和

          (III)已知數(shù)列滿足.若對(duì)任意,存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修41:幾何證明選講

          如圖,已知AP是O的切線,P為切點(diǎn),AC是O的割線,與O交于B、C兩點(diǎn),圓心O在PAC的內(nèi)部,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn).

          1 證明:A、P、O、M四點(diǎn)共圓;

          2OAM+APM的大小

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】①您所購(gòu)買的是名牌產(chǎn)品,您認(rèn)為該產(chǎn)品的知名度

          A.很高 B.— C.很低

          ②你們家有幾個(gè)孩子?

          ③你們班有幾個(gè)高個(gè)子同學(xué)? .

          ④你認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

          A.較困難 B.較容易 C.沒(méi)感覺(jué)

          以上問(wèn)題符合調(diào)查問(wèn)卷要求的是(

          A. B. C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某高校調(diào)查了20名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時(shí)間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為,,,,.

          (1)求直方圖中的值;

          (2)從每周自習(xí)時(shí)間在的受調(diào)查學(xué)生中,隨機(jī)抽取2人,求恰有1人的每周自習(xí)時(shí)間在的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知, ,

          (1)求;(2)若不等式的解集是,求的解集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), )為奇函數(shù),且相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為.

          (1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)遞減區(qū)間;

          (2)將函數(shù)的圖象沿軸方向向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象.當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若在區(qū)間上不存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的對(duì)稱軸為,

          (1)求函數(shù)的最小值及取得最小值時(shí)的值;

          (2)試確定的取值范圍使至少有一個(gè)實(shí)根;

          (3)當(dāng)時(shí),,對(duì)任意恒成立,的取值范圍

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          同步練習(xí)冊(cè)答案