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        1. 如果運(yùn)行如圖的程序框圖,那么輸出的結(jié)果是( 。
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          A、1,8,16B、1,7,15C、2,10,18D、1,9,17
          分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計(jì)算函數(shù)y=sin
          4
          +cos
          4
          =y=
          2
          sin
          (k+1)π
          4
          的值,并輸出1~20中中,滿足y=
          2
          時(shí),所有的k值.
          解答:解:分析程序中各變量、各語句的作用,
          再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
          該程序的作用是計(jì)算函數(shù)y=sin
          4
          +cos
          4
          =
          2
          sin
          (k+1)π
          4
          的值,
          并輸出1~20中中,滿足y=
          2
          時(shí),所有的k值.
          y=
          2
          sin
          (k+1)π
          4
          =1
          則k=8n+1,n∈Z
          又∵1≤n<20
          故輸出的值為:1,9,17
          故選D
          點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是循環(huán)結(jié)構(gòu),其中根據(jù)程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,分析出程序的功能是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、已知程序框圖如圖:如果程序運(yùn)行的結(jié)果為S=132,那么判斷框中應(yīng)填入
          k≤10或k<11

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在如圖的程序框圖中,如果運(yùn)行的結(jié)果為S=120,那么判斷框中應(yīng)填入( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2007•惠州模擬)程序框圖如圖:如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果為S=132,那么判斷框中橫線上應(yīng)填入的數(shù)字是
          10
          10

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪民族中學(xué)市高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

          在如圖的程序框圖中,如果運(yùn)行的結(jié)果為S=120,那么判斷框中應(yīng)填入( )
          A.k≤3?
          B.k≤4?
          C.k≤5?
          D.k≤6?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪民族中學(xué)市高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

          在如圖的程序框圖中,如果運(yùn)行的結(jié)果為S=120,那么判斷框中應(yīng)填入( )
          A.k≤3?
          B.k≤4?
          C.k≤5?
          D.k≤6?

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