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        1. 【題目】在如圖所示的圓臺(tái)中,是下底面圓的直徑,是上底面圓的直徑,是圓臺(tái)的一條母線

          (1)已知分別為,的中點(diǎn),求證平面;

          (2)已知,求二面角的余弦值

          【答案】(1)證明見解析;(2).

          【解析】

          試題分析(1)證明線面平行,證明該直線所在的一個(gè)平面平行于該平面即可;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出兩平面的法向量,代入即可.

          試題解析:(1)證明:設(shè)的中點(diǎn)為,連接,

          ,因?yàn)?/span>的中點(diǎn),所以,

          所以

          ,因?yàn)?/span>的中點(diǎn),所以,

          ,所以平面,

          因?yàn)?/span>,所以

          (2)連接,

          ,是圓的直徑,所以,

          為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

          由題意得,,過點(diǎn)垂直于點(diǎn)

          所以,

          可得

          ,

          設(shè)的一個(gè)法向量,

          可得可得的一個(gè)法向量,

          因?yàn)?/span>的一個(gè)法向量,

          所以

          所以二面角的余弦值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知命題拋物線的焦點(diǎn)在橢圓.命題直線經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn),且直線過橢圓的左焦點(diǎn)是真命題.

          I求直線的方程;

          II直線與拋物線相交于、,直線,分別切拋物線于,求的交點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中,平面,, ,,中點(diǎn).

          (1)求異面直線,所成角的余弦值;

          (2)點(diǎn)在線段,且,若直線與平面所成角的正弦值為,求的值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為實(shí)數(shù)).

          (1)當(dāng)時(shí)求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;

          (2)設(shè)函數(shù)(其中為常數(shù)),若函數(shù)在區(qū)間上不存在極值,且存在滿足,的取值范圍;

          (3)已知,求證

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某購(gòu)物中心為了了解顧客使用新推出的某購(gòu)物卡的顧客的年齡分布情況,隨機(jī)調(diào)查了位到購(gòu)物中心購(gòu)物的顧客年齡,并整理后畫出頻率分布直方圖如圖所示,年齡落在區(qū)間內(nèi)的頻率之比為.

          (1) 求顧客年齡值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;

          (2) 擬利用分層抽樣從年齡在的顧客中選取人召開一個(gè)座談會(huì),現(xiàn)從這人中選出人,求這兩人在不同年齡組的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)論正確的是

          在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果服從正態(tài)分布.若內(nèi)取值的概率為0.35,則內(nèi)取值的概率為0.7;

          以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),為了求出回歸方程,設(shè),其變換后得到線性回歸方程,則;

          已知命題若函數(shù)上是增函數(shù),則的逆否命題是,則函數(shù)上是減函數(shù)是真命題;

          設(shè)常數(shù),則不等式對(duì)恒成立的充要條件是.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖7.

          (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;

          (2)計(jì)算甲班的樣本方差;

          (3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線的方程為:,為常數(shù))

          (Ⅰ)判斷曲線的形狀;

          (Ⅱ)設(shè)直線與曲線交于不同的兩點(diǎn),且,求曲線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn),直線,動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離等于它到直線的距離.

          (Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡的方程;

          (Ⅱ)是否存在過的直線,使得直線被曲線截得的弦恰好被點(diǎn)所平分?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案