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        1. 如圖,在正三棱柱ABC-A1 B1 C1中,AA1=4,AB=2,M是AC的中點(diǎn),點(diǎn)N在AA1上,AN=數(shù)學(xué)公式
          (1)求BC1與側(cè)面AC C1 A1所成角的正弦值;
          (2)證明:MN⊥B C1
          (3)求二面角C-C1B-M的平面角的正弦值,若在△A1B1C1中,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,求x+y的值.

          (1)解:在等邊三角形ABC中,M為AC中點(diǎn),BM⊥AC,
          在正三棱柱中,C1 C⊥面ABC,BM?面ABC,∴C1 C⊥BM,
          又 C1 C∩AC=C,BM?面ABC,
          則BM⊥面 A1 C1CA,
          ∠M C1 B為 B C1與面 A1 C1CA所成角.
          在 Rt△C1CB中,B C1=,在等邊三角形ABC中,BM=
          則在 Rt△M C1 B中,sin∠M C1 B=
          (2)連接 N C1,在 Rt△AMN中,由勾股定理可得=,
          同理在 Rt△M C1 C中,,在 Rt△A1 C1 N中,,
          ,則NM⊥M C1
          又BM⊥面 A1 C1CA,MN?面 A1 C1CA,則BM⊥MN,
          又 M C1∩MB=M,∴MN⊥面 M C1 B,
          又 B C1?面 M C1 B,則MN⊥B C1
          (3)作AD⊥BC,ME‖AD,此時由于M為AC中點(diǎn),則DE=EC,=,且ME⊥BC,
          在正三棱柱中,C1 C⊥面ABC,ME?面ABC,則 C1 C⊥ME,BC∩C1C=C,BC,C1 C均?面BC C1,ME⊥面BC C1
          作EH⊥B C1,連接MH,由三垂線定理得 B C1⊥MH,∴∠MHE為二面角C-C1B-M的平面角.
          在△MB C1中,由,即,
          在 Rt△MEH中,
          設(shè)=,
          ==

          +,
          化為=,
          ,解得
          ====
          ,

          分析:(1)由等邊三角形ABC的性質(zhì)可得BM⊥AC,由正三棱柱的性質(zhì)可得 C1 C⊥BM,利用線面垂直的判定定理可得BM⊥側(cè)面ACC1A1,于是∠BC1M是所求的線面角;
          (2)利用勾股定理和逆定理即可證明MN⊥MC1,再利用(1)可得BM⊥MN,利用線面垂直的判定定理即可證明;
          (3)作AD⊥BC,ME‖AD,可得ME⊥BC.作EH⊥B C1,連接MH,利用正三棱柱的性質(zhì)和三垂線定理得 B C1⊥MH,∴∠MHE為二面角C-C1B-M的平面角.
          利用向量共線定理找出的關(guān)系,再利用向量的運(yùn)算法則及已知條件即可得出.
          點(diǎn)評:熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)、正三棱柱的性質(zhì)、線面垂直的判定定理、線面角的定義、勾股定理和逆定理、三垂線定理、二面角定義和作法、向量共線定理、向量的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,若二面角C-AB-C1的大小為60°,則點(diǎn)C到平面C1AB的距離為( 。
          A、
          3
          4
          B、
          1
          2
          C、
          3
          2
          D、1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=1,D在棱BB1上,且BD=1,若AD與平面AA1CC1所成的角為a,則sina=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E、G分別是AB、BB1、AC1的中點(diǎn),AB=BB1=2.
          (Ⅰ)在棱B1C1上是否存在點(diǎn)F使GF∥DE?如果存在,試確定它的位置;如果不存在,請說明理由;
          (Ⅱ)求截面DEG與底面ABC所成銳二面角的正切值;
          (Ⅲ)求B1到截面DEG的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=4,AB=2,M是AC的中點(diǎn),點(diǎn)N在AA1上,AN=
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          (Ⅰ)求BC1與側(cè)面ACC1A1所成角的大。
          (Ⅱ)求二面角C1-BM-C的正切值;
          (Ⅲ)證明MN⊥BC1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•馬鞍山二模)如圖,在正三棱柱ABC一DEF中,AB=2,AD=1,P是CF的延長線上一點(diǎn),過A、B、P三點(diǎn)的平面交FD于M,交EF于N.
          (I)求證:MN∥平面CDE:
          (II)當(dāng)平面PAB⊥平面CDE時,求三梭臺MNF-ABC的體積.

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          同步練習(xí)冊答案