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        1. 甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員參加“選拔測(cè)試賽”,在相同條件下,兩人5次測(cè)試的成績(jī)(單位:分)記錄如下:
          甲  86   77   92   72   78
          乙  78   82   88   82   95
          (1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);.
          (2)現(xiàn)要從中選派一名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,你認(rèn)為選派誰(shuí)參賽更好?說(shuō)明理由(不用計(jì)算);
          (3)若從甲、乙兩人的5次成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績(jī)比乙高的概率.

          (1)莖葉圖見(jiàn)解析;(2)乙;(3)

          解析試題分析:(1)莖葉圖是將數(shù)組中的數(shù)按位數(shù)進(jìn)行比較,將數(shù)的大小基本不變或變化不大的位作為一個(gè)主干(莖),將變化大的位的數(shù)作為分枝(葉),列在主干的后面,這樣就可以清楚地看到每個(gè)主干后面的幾個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)具體是多少。 在制作莖葉圖時(shí),重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要重復(fù)記錄,不能遺漏,特別是“葉”部分,同一數(shù)據(jù)出現(xiàn)幾次,就要在圖中體現(xiàn)幾次;(2)可計(jì)算出兩人的平均成績(jī),方差(以說(shuō)明他的穩(wěn)定性),最高成績(jī)等數(shù)據(jù),然后比較得出結(jié)論;(3)甲乙兩人各5個(gè)數(shù)據(jù),因此各抽取一個(gè),可以用列舉法列出所有情形,共25個(gè),然后在其中觀察計(jì)數(shù)甲比乙大的組合,有7個(gè),那么所求概率為
          試題解析:(1)莖葉圖  
                   3分
          (2)由圖可知,乙的平均成績(jī)大于甲的平均成績(jī),且乙的方差小于甲的方差,且乙的最高分高于甲的最高分,因此應(yīng)選派乙參賽更好.        6分
          (3)記事件A: 甲的成績(jī)比乙高從甲、乙兩人5次的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè)成績(jī),所有的基本事件如下:

          共25個(gè).               9分
          事件包含的基本事件有
          共7個(gè)        11分
                  13分
          考點(diǎn):(1)莖葉圖;(2)樣本數(shù)據(jù)的特征;(3)古典概型.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          從一批蘋(píng)果中,隨機(jī)抽取50個(gè),其重量(單位:g)的頻數(shù)分布表如下:

          分組(重量)
          [80,85)
          [85,90)
          [90,95)
          [95,100)
          頻數(shù)(個(gè))
          5
          10
          20
          15
           
          (1)根據(jù)頻數(shù)分布表計(jì)算蘋(píng)果的重量在[90,95)的頻率;
          (2)用分層抽樣的方法從重量在[80,85)和[95,100)的蘋(píng)果中共抽取4個(gè),其中重量在[80,85)的有幾個(gè)?
          (3)在(2)中抽出的4個(gè)蘋(píng)果中,任取2個(gè),求重量在[80,85)和[95,100)中各有一個(gè)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某市規(guī)定,高中學(xué)生三年在校期間參加不少于小時(shí)的社區(qū)服務(wù)才合格.教育部門(mén)在全市隨機(jī)抽取200位學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時(shí)間段,
          ,(單位:小時(shí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示.
          (Ⅰ)求抽取的200位學(xué)生中,參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的學(xué)生人數(shù),并估計(jì)
          從全市高中學(xué)生中任意選取一人,其參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的概率;
          (Ⅱ)從全市高中學(xué)生(人數(shù)很多)中任意選取3位學(xué)生,記為3位學(xué)生中參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的人數(shù).試求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          “根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定:車(chē)輛駕駛員血液酒精濃度在20~80 mg/100ml(不含80)之間,屬于酒后駕車(chē),血液酒精濃度在80mg/100ml(含80)以上時(shí),屬醉酒駕車(chē).”某市交警在該市一交通崗前設(shè)點(diǎn)對(duì)過(guò)往的車(chē)輛進(jìn)行抽查,經(jīng)過(guò)一晚的抽查,共查出酒后駕車(chē)者60名,圖甲是用酒精測(cè)試儀對(duì)這60 名酒后駕車(chē)者血液中酒精濃度進(jìn)行檢測(cè)后依所得結(jié)果畫(huà)出的頻率分布直方圖.

          (1)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,圖乙的程序框圖是對(duì)這60名酒后駕車(chē)者血液的酒精濃度做進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì),求出圖乙輸出的S的值,并說(shuō)明S的統(tǒng)計(jì)意義;(圖乙中數(shù)據(jù)分別表示圖甲中各組的組中值及頻率)

          (2)本次行動(dòng)中,吳、李兩位先生都被酒精測(cè)試儀測(cè)得酒精濃度屬于70~90的范圍,但他倆堅(jiān)稱(chēng)沒(méi)喝那么多,是測(cè)試儀不準(zhǔn),交警大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)決定在被酒精測(cè)試儀測(cè)得酒精濃度屬于70~90范圍的酒后駕車(chē)者中隨機(jī)抽出2人抽血檢驗(yàn),設(shè)為吳、李兩位先生被抽中的人數(shù),求的分布列,并求吳、李兩位先生至少有1人被抽中的概率;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          一個(gè)盒子中裝有大量形狀大小一樣但重量不盡相同的小球,從中隨機(jī)抽取個(gè)作為樣本,稱(chēng)出它們的重量(單位:克),重量分組區(qū)間為,,,,由此得到樣本的重量頻率分布直方圖,如圖

          (1)求的值;
          (2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試估計(jì)盒子中小球重量的平均值;
          (注:設(shè)樣本數(shù)據(jù)第組的頻率為,第組區(qū)間的中點(diǎn)值為,則樣本數(shù)據(jù)的平均值為.)
          (3)從盒子中隨機(jī)抽取個(gè)小球,其中重量在內(nèi)的小球個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          通過(guò)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)110名不同的大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:

           


          總計(jì)
          愛(ài)好
          40
          20
          60
          不愛(ài)好
          20
          30
          50
          總計(jì)
          60
          50
          110
          附: 

          0.050
          0.010
          0.001

          3.841
          6.635
          10.828
           
          試考查大學(xué)生“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān)”,若有關(guān),請(qǐng)說(shuō)明有多少把握。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某產(chǎn)品的三個(gè)質(zhì)量指標(biāo)分別為x,y,z,用綜合指標(biāo)S=x+y+z評(píng)價(jià)該產(chǎn)品的等級(jí).若S≤4,則該產(chǎn)品為一等品.先從一批該產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取10件產(chǎn)品作為樣本,其質(zhì)量指標(biāo)列表如下:

          產(chǎn)品編號(hào)
          A1
          A2
          A3
          A4
          A5
          質(zhì)量指標(biāo)(x,y,z)
          (1,1,2)
          (2,1,1)
          (2,2,2)
          (1,1,1)
          (1,2,1)
          產(chǎn)品編號(hào)
          A6
          A7
          A8
          A9
          A10
          質(zhì)量指標(biāo)(x,y,z)
          (1,2,2)
          (2,1,1)
          (2,2,1)
          (1,1,1)
          (2,1,2)
          (1)利用上表提供的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該批產(chǎn)品的一等品率;
          (2)在該樣品的一等品中,隨機(jī)抽取兩件產(chǎn)品,
          (1)用產(chǎn)品編號(hào)列出所有可能的結(jié)果;
          (2)設(shè)事件B為“在取出的2件產(chǎn)品中,每件產(chǎn)品的綜合指標(biāo)S都等于4”,求事件B發(fā)生的概率

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)的社會(huì)人士對(duì)高考英語(yǔ)改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調(diào)查,就是否“取消英語(yǔ)聽(tīng)力”的問(wèn)題,調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下表:

          態(tài)度

           

          應(yīng)該取消
          應(yīng)該保留
          無(wú)所謂
          在校學(xué)生
          2100人
          120人
          y
          社會(huì)人士
          600人
          x
          z
          已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.05.
          (1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取360人進(jìn)行問(wèn)卷訪(fǎng)談,問(wèn)應(yīng)在持“無(wú)所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
          (2)在持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進(jìn)行深入交流,求第一組中在校學(xué)生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號(hào)的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:

          日期
          1月
          10日
          2月
          10日
          3月
          10日
          4月
          10日
          5月
          10日
          6月
          10日
          晝夜溫差
          x(℃)
          10
          11
          13
          12
          8
          6
          就診人數(shù)
          y(個(gè))
          22
          25
          29
          26
          16
          12
          該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線(xiàn)性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
          (1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個(gè)月的概率.
          (2)若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程=x+.
          (3)若由線(xiàn)性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2人,則認(rèn)為得到的線(xiàn)性回歸方程是理想的,試問(wèn)該小組所得線(xiàn)性回歸方程是否理想?
          (參考公式:==,=-).

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