【題目】某地區(qū)上年度電價為0.8元,年用電量為
,本年度計劃將電價降到0.55 元
至0.75元
之間,而用戶期待電價為0.4元
,下調(diào)電價后新增加的用電量與實際電價和用戶期望電價的差成反比(比例系數(shù)為K),該地區(qū)的電力成本為0.3元
.(注:收益=實際用電量
(實際電價-成本價)),示例:若實際電價為0.6元
,則下調(diào)電價后新增加的用電量為
元
)
(1)寫出本年度電價下調(diào)后,電力部門的收益與實際電價
的函數(shù)關(guān)系;
(2)設(shè),當(dāng)電價最低為多少仍可保證電力部門的收益比上一年至少增長
?
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足a3=2,前3項和為S3=.
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b4=a15,求{bn}的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,函數(shù)
.
(1)當(dāng)時,解不等式
;
(2)若函數(shù)的值域為
,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè),若函數(shù)
有且只有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】a,b為正數(shù),給出下列命題:
①若a2﹣b2=1,則a﹣b<1;
②若=1,則a﹣b<1;
③ea﹣eb=1,則a﹣b<1;
④若lna﹣lnb=1,則a﹣b<1.
其中真命題的有_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用表示自然數(shù)n的所有因數(shù)中最大的那個奇數(shù),例如:9的因數(shù)有1,3,9,
,10的因數(shù)有1,2,5,10,
,那么
______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣alnx+(a+1)x﹣(a>0).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)≥﹣+ax+b恒成立,求a
時,實數(shù)b的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且.
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,求二面角A-PB-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在
處取得極值.
Ⅰ
求實數(shù)a的值;
Ⅱ
若關(guān)于x的方程
在
上恰有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)b的取值范圍;
Ⅲ
證明:
參考數(shù)據(jù):
.
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