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          過P(5,4)作圓C：x2＋y2－2x－2y－3＝0的切線，切點(diǎn)分別為A、B，四邊形PACB的面積是(　　)
              
          A．5                                 B．10
              
          C．15                                D．20
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：選B.∵圓C的圓心為(1,1)，半徑為.
              
          ∴|PC|＝＝5，
              
          ∴|PA|＝|PB|＝＝2，
              
          ∴S＝×2××2＝10.
              
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知圓C：x2+y2+2x-4y+4=0
          （1）過P（-2，5）作圓C的切線，求切線方程；
          （2）斜率為2的直線與圓C相交，且被圓截得的弦長為
          		3
          ，求此直線方程．
          （3）Q（x，y）為圓C上的動(dòng)點(diǎn)，求
          		x2+y2+6x+4y+13
          的最值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          過P(5,4)作圓C：x2＋y2－2x－2y－3＝0的切線，切點(diǎn)分別為A、B，四邊形PACB的面積是(　　)
              
          A．5                                 B．10
              
          C．15                                D．20
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知圓C：x2+y2+2x-4y+4=0
          （1）過P（-2，5）作圓C的切線，求切線方程；
          （2）斜率為2的直線與圓C相交，且被圓截得的弦長為
          		3
          ，求此直線方程．
          （3）Q（x，y）為圓C上的動(dòng)點(diǎn)，求
          		x2+y2+6x+4y+13
          的最值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年浙江省舟山中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知圓C：x2+y2+2x-4y+4=0
          （1）過P（-2，5）作圓C的切線，求切線方程；
          （2）斜率為2的直線與圓C相交，且被圓截得的弦長為，求此直線方程．
          （3）Q（x，y）為圓C上的動(dòng)點(diǎn)，求的最值．
          

			
          

			
          
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