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        1. 函數(shù)的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.B.C.D.
          C

          試題分析:要使函數(shù)有意義,需滿足定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004234905459.png" style="vertical-align:middle;" />
          點(diǎn)評(píng):函數(shù)定義域是使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后,得到函數(shù)的圖象,則等于(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=x+ax2+blnx,曲線y=f(x)過P(1,0),且在P點(diǎn)處的切線斜率為2.
          (1)求a,b的值;
          (2)證明:f(x)≤2x-2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (滿分12分)設(shè)函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (II)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)恰有兩個(gè)相異的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若函數(shù)的定義域是,則函數(shù)的定義域是 (   )
          A     B.      C.     D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          已知函數(shù)
          (1)求的值;
          (2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的定義域?yàn)?u>             。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          求函數(shù)的定義域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)極
          值點(diǎn),其中,.(Ⅰ) 求的取值范圍;
          (Ⅱ) 若,求的最大值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案