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        1. (本小題滿(mǎn)分13分)時(shí)下,網(wǎng)校教學(xué)越越受到廣大學(xué)生的喜愛(ài),它已經(jīng)成為學(xué)生們課外學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì),假設(shè)某網(wǎng)校的套題每日的銷(xiāo)售量(單位:千套)與銷(xiāo)售價(jià)格(單位:元/套)滿(mǎn)足的關(guān)系式,其中,為常數(shù).已知銷(xiāo)售價(jià)格為4元/套時(shí),每日可售出套題21千套.
          (1)求的值;
          (2)假設(shè)網(wǎng)校的員工工資、辦公等所有開(kāi)銷(xiāo)折合為每套題2元(只考慮銷(xiāo)售出的套數(shù)),試確定銷(xiāo)售價(jià)格的值,使網(wǎng)校每日銷(xiāo)售套題所獲得的利潤(rùn)最大.(保留1位小數(shù))
          (1)10;(2)3.3元/套

          試題分析:(1)由于銷(xiāo)售價(jià)格為4元/套時(shí),每日可售出套題21千套.所以將="4," =21代入函數(shù)關(guān)系式即可求得的值.
          (2)因?yàn)榫W(wǎng)校每日銷(xiāo)售套題所獲得的利潤(rùn)等于每日的銷(xiāo)量×每套的利潤(rùn).每套卷的利潤(rùn)是.所以乘以每日的銷(xiāo)售量即可得利潤(rùn).所得含三次的代數(shù)式,通過(guò)求導(dǎo)在定義域內(nèi)只有一個(gè)零點(diǎn).由函數(shù)的單調(diào)性可得函數(shù)的最大值.并求出取到最大值時(shí)的x的值即可.
          試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824032124868368.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí),,  
          代入關(guān)系式,得
          解得.        6分
          (2)由(1)可知,套題每日的銷(xiāo)售量, 
          所以每日銷(xiāo)售套題所獲得的利潤(rùn)
          …8分
          ,從而.  
          ,得,且在上,,函數(shù)單調(diào)遞增;在上,,函數(shù)單調(diào)遞減,      10分
          所以是函數(shù)內(nèi)的極大值點(diǎn),也是最大值點(diǎn),
          所以當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值. 
          故當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)格為3.3元/套時(shí),網(wǎng)校每日銷(xiāo)售套題所獲得的利潤(rùn)最大.         13分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)的自變量的取值區(qū)間為A,若其值域區(qū)間也為A,則稱(chēng)A為的保值區(qū)間.
          (Ⅰ)求函數(shù)形如的保值區(qū)間;
          (Ⅱ)函數(shù)是否存在形如的保值區(qū)間?若存在,求出實(shí)數(shù)的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          己知函數(shù)f(x)=ex,xR.
          (1)若直線(xiàn)y=kx+1與f(x)的反函數(shù)圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;
          (2)設(shè)x﹥0,討論曲線(xiàn)y=f(x)與曲線(xiàn)y=mx2(m﹥0)公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);
          (3)設(shè),比較的大小并說(shuō)明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824032211637315.png" style="vertical-align:middle;" />,若存在閉區(qū)間,使得函數(shù)滿(mǎn)足:①上是單調(diào)函數(shù);②上的值域是,則稱(chēng)區(qū)間是函數(shù)的“和諧區(qū)間”.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(   )
          A.函數(shù))存在“和諧區(qū)間”
          B.函數(shù))不存在“和諧區(qū)間”
          C.函數(shù))存在“和諧區(qū)間”
          D.函數(shù),)不存在“和諧區(qū)間”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)f(x)=x3-2x2+3x-6在區(qū)間[-2,4]上的零點(diǎn)必在所在區(qū)間是         (     )
          A.[-2,1]B.[,4]C.[1,]D.[,]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)的值域是,則的值域是
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù)對(duì)于一切實(shí)數(shù)x,y均有成立,且 恒成立時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍是          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知的值等于(   )
          A.1B.2C.3D.-2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知是定義在上的函數(shù),并滿(mǎn)足當(dāng)時(shí),,則  (    )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案