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        1. 定義在R上的函數(shù)為奇函數(shù),且為偶函數(shù).記,若,則一定有(  )

          A. B. C. D.

          C

          解析考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì).
          專(zhuān)題:轉(zhuǎn)化思想.
          分析:由題設(shè)條件f(x-3)為偶函數(shù)可得函數(shù)f(x)關(guān)于x=-3對(duì)稱(chēng),此條件與函數(shù)f(x)為奇函數(shù)相結(jié)合,可以求出函數(shù)的周期,利用周期性化簡(jiǎn)即可
          解答:解:由題意

          ∴f(x-3)=f(-x-3)=-f(x+3)=f(x+9),∴T=12
          故a=f(2009)=f(5)=f(-7)=-f(7),
          ∵f(7)>1,
          ∴a<-1
          故選C
          點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)奇偶性的性質(zhì),求解本題的關(guān)鍵是根據(jù)題設(shè)中的條件推證出函數(shù)的周期是12,把條件正確轉(zhuǎn)化是能不能解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵,題后要總結(jié)條件轉(zhuǎn)化的規(guī)律,近幾年的高考中這一推理多次出現(xiàn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè)x,y滿(mǎn)足則x+y的取值范圍為(   )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)y=3x1(-1≤x<0)的反函數(shù)是(  )

          A.y=1+log3x(x>0) B.y=-1+log3x(x>0)
          C.y=-1+log3x(1≤x<3)D.y=-1+log3x(-1≤x<3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)的圖像如圖所示,則的解析式可能是

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖所示,為正三角形,四邊形ABCD為正方形,平面.點(diǎn)M為平面ABCD內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿(mǎn)足.則點(diǎn)M在正方形ABCD內(nèi)的軌跡為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是(     )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          奇函數(shù)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù),且最小值為-5,那么在區(qū)間[-7,-3]

          A.是增函數(shù)且最小值為5B.是增函數(shù)且最大值為5
          C.是減函數(shù)且最小值為5D.是減函數(shù)且最大值為5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如果是定義在的增函數(shù),且,那么一定是

          A.奇函數(shù),且在上是增函數(shù) B.奇函數(shù),且在上是減函數(shù)
          C.偶函數(shù),且在上是增函數(shù) D.偶函數(shù),且在上是減函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如右圖所示是某一容器的三視圖,現(xiàn)向容器中勻速注水,
          容器中水面的高度隨時(shí)間變化的可能圖象是(     )

          A.           B.           C.             D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案